ساعت کار اداری دانشگاه در ایام ماه مبارک رمضان ​

18 02 2026
کد خبر : 28244272
تعداد بازدید : 1334

با توجه به فرا رسیدن ماه مبارک رمضان و رعایت حال روزه‌داران، مطابق مصوبه هیئت رئیسه دانشگاه به استناد تبصره 2 ماده 26 آئین‌نامه استخدامی کارمندان، پایان ساعت کار اداری دانشگاه در ایام ماه مبارک رمضان، ساعت 13 خواهد بود.

 


​​​


دسته بندی :
اطلاعیه ها

خبر های مهم

Asset Publisher

11 05 2026

توسعه فضاهای آموزشی و پژوهشی پردیس دانشگاهی با مشارکت خیّر نیک‌اندیش گیلانی

در راستای تقویت مشارکت‌های نیکوکارانه و حمایت از توسعه فضاهای آموزشی، نشست مشترکی با حضور مدیرعامل و اعضای بنیاد خیرین دانشگاه و رئیس پردیس دانشگاهی در محل پردیس دانشگاهی برگزار شد. دکتر مرضیه شمسی یوسفی رئیس پردیس دانشگاهی در این نشست، به ارائه گزارشی از وضعیت فضاهای آموزشی پردیس دانشگاهی و برنامه‌های پیش‌بینی‌شده برای ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و پژوهشی پرداخت. رئیس پردیس دانشگاهی ضمن تقدیر از اقدام خیرخواهانه خیّر نیک‌اندیش مهندس سید مرتضی اسدی، گفت: همراهی خیّرین می‌تواند مسیر تجهیز، نوسازی و بهینه‌سازی محیط‌های آموزشی را سرعت بخشیده و زمینه ارائه خدمات بهتر به دانشجویان را فراهم کند. دکتر بهمن شریف‌زاده مدیرعامل بنیاد خیّرین دانشگاه گیلان هم در این نشست با مرور بخشی از پروژه‌های حمایتی خیّرین دانشگاه، بر آمادگی کامل دانشگاه برای بهره‌گیری از ظرفیت افراد نیکوکار در توسعه زیرساخت‌های آموزشی و ارتقای محیط‌های یادگیری تأکید نمود. دکتر احمد رضی عضو هیئت مدیره بنیاد خیّرین دانشگاه گیلان هم در این نشست با اشاره به اثرگذاری اجتماعی و ماندگاری کار خیّرین، نقش چنین اقدامات الهام‌بخشی را در فرهنگ‌سازی میان دانشجویان برجسته دانست و از مشارکت نیک‌اندیشانه مهندس اسدی در دانشگاه گیلان تقدیر کرد. شایان ذکر است در پایان این نشست، تفاهم‌نامه همکاری عمرانی بین بنیاد خیّرین، پردیس دانشگاهی و مهندس اسدی منعقد شد که بر اساس این تفاهم‌نامه مقرر شد چندین فضای آموزشی و پژوهشی پردیس دانشگاهی با مشارکت مهندس اسدی بازسازی و برای کاربری آموزشی و پژوهشی آماده‌سازی شود.  

06 05 2026

در آئین گرامیداشت دهه سرآمدی آموزش، از 39 استاد و کارشناس نمونه آموزشی دانشگاه تقدیر به عمل آمد

آیین گرامیداشت مقام معلم و دهه سرآمدی آموزش با حضور استاندار گیلان، اعضای هیئت رئیسه و دانشگاهیان دانشگاه گیلان در تالار حکمت برگزار شد که در این مراسم، از استادان و کارشناسان نمونه آموزشی دانشگاه تجلیل به عمل آمد. دکتر هادی حق‌شناس استاندار گیلان در این مراسم، ضمن گرامیداشت مقام معلم و یادآوری چهل و پنجمین سالگرد شهادت استاد مرتضی مطهری، با اشاره به جایگاه رفیع معلم در فرهنگ اسلامی و ایرانی گفت: تکریم مقام معلم با شهادت آیت‌الله مطهری ماندگار شد و این افکار و آثار مکتوب او بود که به توصیه امام خمینی (ره) به نسل‌های مختلف معرفی شد؛ به‌طوری که ایشان را اسلام‌شناسی کامل می‌دانستند. دکتر حق‌شناس با اشاره به نقش آموزش عالی در توسعه کشور افزود: امروز می‌توان گفت در حوزه آموزش سرآمد هستیم، چراکه دانش‌آموختگان دانشگاه‌های کشور در سراسر دنیا مورد استقبال قرار می‌گیرند. این سرآمدی باید در معیشت و زندگی مردم نیز متجلی شود. کشورهایی که درگیر جنگ هستند، در بسیاری موارد تورمی مشابه ما ندارند؛ تورم زمانی شکل می‌گیرد که تقاضا از عرضه پیشی بگیرد و استادان دانشگاه می‌توانند در شناخت عوامل مؤثر بر تورم، گرانی و چالش‌های مرتبط با عرضه کالاها، با تکیه بر علم و آموزش، نقش مؤثری ایفا کنند. استاندار گیلان با اشاره به تحولات اقتصاد جهانی تصریح کرد: اقتصاد جهان به سمت اقتصاد دیجیتال در حرکت است و ما نیازمند تقویت مهارت در جامعه، به‌ویژه در بخش‌های صنعتی و آموزشی هستیم. دانشگاه مبدأ آموزش است، اما برای پیشرفت جامعه، تقویت مهارت در کنار آموزش اهمیت فراوانی دارد. وی با اشاره به برخی دستاوردهای کشور در حوزه‌های دفاعی و علمی خاطرنشان کرد: یکی از میراث‌های رهبر شهید، تقویت توان دفاعی و نظامی کشور بود و با رشدی که در سال‌های اخیر در این حوزه حاصل شده، توانسته‌ایم در برابر قدرت‌های بزرگ جهان با اتکا به ظرفیت‌های علمی و فناورانه داخلی بایستیم. در سال‌های پس از انقلاب، دستاوردهای متعددی با تکیه بر توان علمی و ظرفیت‌های داخلی به دست آمد که موجب شد تمامیت ارضی کشور حفظ شود و بی‌تردید ایرانِ پس از این تحولات، ایران قدرتمندتری خواهد بود. دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان نیز در این مراسم، با تبریک روز معلم و گرامیداشت یاد و خاطره استاد شهید مرتضی مطهری، از شهیده یاسمن جعفرزاده دانشجوی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه در جنگ رمضان و نیز استاد فقید دانشگاه مرحوم دکتر علی جمالی اسکلکی یاد کرد و گفت: در یک سال گذشته کشور و دانشگاه رخدادهای متعددی از جمله جنگ، اغتشاشات و ناآرامی‌هایی را تجربه کرد و در این میان، از استادان و کارمندان دانشگاه قدردانی می‌کنم که با همراهی و همکاری خود، مجموعه مدیریت دانشگاه را در اداره آرام و بدون حاشیه محیط دانشگاه یاری دادند. دکتر باستی با اشاره به نقش فرهنگی دانشگاه افزود: در شرایط اخیر، دانشگاه گیلان با تولید محتواهای فرهنگی، حضور در برنامه‌های صدا و سیما و انتشار کلیپ‌های متنوع فرهنگی در کنار جامعه ایستاد و تلاش کرد نقش خود را در تبیین و آرام‌سازی فضای عمومی ایفا کند. رئیس دانشگاه گیلان در ادامه با اشاره به اقتضائات آموزش در دوران جدید تصریح کرد: الهام‌بخشی استادان در کلاس‌های حضوری امری نسبتاً آسان‌تر است، اما در کلاس‌های غیرحضوری و مجازی دشوارتر می‌شود؛ چراکه فراتر از تولید محتوای آموزشی، انتقال مفاهیمی مانند همدلی، کار گروهی و مهارت‌های نرم به‌صورت برخط، پیچیدگی‌های خاص خود را دارد و این موضوع، کار استادان را سخت‌تر و در عین حال مهم‌تر کرده است. دکتر باستی با اشاره به ماهیت جنگ‌های اخیر خاطرنشان کرد: در رخدادهای اخیر مشاهده کردیم که برخلاف دوران دفاع مقدس که ماهیتی عمدتاً زمینی داشت، جنگ امروز بیش از هر زمان دیگری مبتنی بر علم و فناوری است و بالغ بر ۳۰ نقطه آموزشی و پژوهشی در کشور هدف حمله قرار گرفت که این امر نشان‌دهنده تقابل دشمنان با پیشرفت علمی و فناورانه در کشور است. وی دانشگاه و دانشگاهیان را در ساختار حاکمیت دارای جایگاهی ویژه دانست و افزود: همه دستگاه‌ها و ارکان نظام به دانشگاهیان اعتقاد و اعتماد دارند و در عین حال از آنان انتظار دارند تا نقش خود را در مسیر توسعه ایفا کنند. این مسئله اهمیت رسالت دانشگاه در دوران پساجنگ را برجسته می‌کند؛ دوره‌ای که دانشگاه باید در آن، برنامه‌های لازم برای مسیر پیشرفت کشور را بازآفرینی و بازطراحی کند. رئیس دانشگاه گیلان با تأکید بر نقش جامعه دانشگاهی در آینده کشور گفت: بازسازی و پیشرفت کشور در آینده، در حوزه‌های مختلف بر عهده دانشگاهیان است و در این راستا باید در زمینه‌هایی مانند جذب دانشجویان بین‌الملل، حل چالش‌های ملی و توسعه طرح‌های ارتباط دانشگاه با صنعت و جامعه، تلاش مضاعفی انجام گیرد. حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر محسن قلندری مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه گیلان نیز در این مراسم، ضمن تکریم مقام معلم و تبریک این ایام به دانشگاهیان، با اشاره به روایتی از امام صادق (ع) گفت: حاذق بودن، امانت‌دار بودن و خوش‌برخوردی از جمله صفاتی است که هر اهل فنی برای موفقیت در کار خود باید مدنظر داشته باشد. وی با بیان این‌که «دانشجو امانتی در اختیار استاد است» افزود: وظیفه استاد تنها ارائه مطالب آموزشی و درسی نیست، بلکه باید بر شخصیت و مسیر زندگی دانشجو نیز تأثیر مثبت بر جای بگذارد. در بلندمدت، این رفتار و منش استاد است که در ذهن دانشجویان ماندگار می‌شود، نه صرفاً محتوای درسی که ارائه شده است؛ هر معلم در کنار آموزش، وظیفه تربیتی و اخلاقی نیز بر عهده دارد. دکتر مسعود اصفهانی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه نیز در این مراسم، ضمن تبریک دهه سرآمدی آموزش، با اشاره به سابقه این نام‌گذاری گفت: گرامیداشت دهه سرآمدی آموزش با ابتکار معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی وقت دانشگاه گیلان در سال ۱۳۹۵ پایه‌گذاری شد و در سال ۱۴۰۱ توسط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به‌صورت ملی به رسمیت شناخته و در سطح کشور اجرا می‌شود. دکتر اصفهانی با گرامیداشت یاد و خاطره معلمان، استادان، دانش‌آموزان و شهدای دانشجو در وقایع اخیر افزود: در حملات اخیر آمریکا و رژیم صهیونیستی به ایران، ۱۲ دانشگاه در کشور دچار آسیب شدند، اما این مسئله خللی در نظام آموزشی و عزم راسخ جامعه دانشگاهی ایجاد نکرد و آموزش عالی کشور مسیر پیشرفت خود را ادامه خواهد داد. معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه با اشاره به جایگاه معلمی تأکید کرد: مدیون الطاف الهی هستیم که افتخار پوشیدن لباس معلمی نصیب ما شده است. در همه ادیان الهی و حتی مکاتب غیردینی، توجه ویژه‌ای به جایگاه علم و آموزگار شده که بیانگر عظمت این مقام است. دکتر اصفهانی ضمن تشریح برنامه‌های برگزارشده در دهه سرآمدی آموزش و ارائه گزارشی اجمالی از وضعیت نظام آموزشی دانشگاه گیلان خاطرنشان کرد: در این دهه، ۱۶ کارگاه آموزشی با محورهایی همچون تاب‌آوری آموزشی و بازآفرینی آن در دوران پساجنگ برگزار شد و شعار «آموزش امروز، سرآمدی فردا» به‌عنوان شعار محوری این برنامه‌ها مورد توجه قرار گرفت. دکتر علی صفایی‌سنگری، عضو هیئت علمی گروه زبان و ادبیات فارسی دانشکده ادبیات و علوم انسانی، به نمایندگی از استادان دانشگاه ضمن تکریم مقام معلم، با اشاره به این‌که «معلمی عشق است» بر این نکته تأکید کرد که نقش معلم در تداوم حیات علمی و فکری جامعه نقشی بی‌بدیل است و نمی‌توان نقطه پایانی برای آموزش و آموختن در مسیر معلمی متصور شد. وی با یادی از اندیشمندان بزرگ به‌عنوان آموزگاران ماندگار تاریخ، بر اهمیت ماندگاری تعالیم و اثرگذاری معنوی معلمان در طول زمان تأکید کرد. شایان ذکر است در انتهای این مراسم از 39 عضو هیئت علمی نمونه و کارشناسان آموزشی برگزیده دانشگاه تقدیر به عمل آمد. اسامی اعضای هیئت علمی و کارشناسان سرآمد آموزشی دانشگاه

04 05 2026

روایت کار و کرامت؛ تجلیل از نیروهای شرکتی نمونه دانشگاه گیلان به مناسبت هفته کار و کارگر

به مناسبت گرامیداشت هفته کار و کارگر، مراسمی با حضور جمعی از کارکنان شرکتی دانشگاه گیلان در اتاق شورای حوزه ریاست برگزار شد و از تلاش‌های نیروهای فناوری اطلاعات، خدمات، تأسیسات، نقلیه، حفاظت فیزیکی، آزمایشگاه‌ مرکزی و فضای سبز قدردانی به عمل آمد. دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان در این نشست، ضمن تبریک این مناسبت، کار و تلاش صادقانه کارکنان را ستون پایداری دانشگاه دانست و تأکید کرد: در فرهنگ اسلامی، کارگر جایگاهی ویژه دارد و پیامبر اکرم(ص) ما را به تکریم این قشر توصیه کرده است. رئیس دانشگاه گیلان با اشاره به نقش نیروهای شرکتی در پیشبرد امور دانشگاه افزود: بخش مهمی از آرامش، نظم و کارآمدی محیط دانشگاه، مرهون تلاش‌های خاموش اما اثرگذار این عزیزان است. حجت‌الاسلام دکتر محسن قلندری مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه گیلان نیز در این نشست، با بیان روایتی از سیره پیامبر اسلام(ص)، جایگاه معنوی کار و تلاش را یادآور شد. مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه گیلان گفت: رسول گرامی اسلام(ص) دستان پینه‌بسته یک کارگر را بوسید و فرمود: این دستی است که آتش دوزخ به آن نمی‌رسد که این روایت، ارزش و قداست کار را به‌زیبایی نشان می‌دهد و ما را به احترام و قدردانی از تلاشگران جامعه فرا می‌خواند. وی همچنین تأکید کرد که در نگاه دینی، هیچ‌کس بر دیگری برتری ذاتی ندارد و معیار ارزشمندی، تلاش، صداقت و خدمت است. دکتر بابک توکلی معاون اداری، مالی و مدیریت منابع و دکتر علیرضا فرح‌بخش مدیر حوزه ریاست و روابط‌عمومی دانشگاه گیلان هم در این مراسم، ضمن تبریک روز کارگر، از زحمات نیروهای شرکتی در پشتیبانی از فعالیت‌های دانشگاه قدردانی کردند و نقش آنان را در ارتقای کیفیت خدمات دانشگاهی بسیار مهم دانستند. همچنین چند نفر از کارکنان شرکتی حاضر در جلسه، به نمایندگی از همکاران خود، دیدگاه‌ها، دغدغه‌ها و پیشنهادهایشان را در حوزه‌های مختلف کاری مطرح کردند. شایان ذکر است در پایان مراسم، از همکاران نمونه شرکتی دانشگاه در واحدهای مختلف (مهندس امير عمادی / فناوری اطلاعات، حسين بابايی / تأسيسات، بازعلی ايزدی / سلف، پيمان عاشوری / نقلیه، ابراهيم ابراهيم‌زاده / خدمات، پيمان بيابانی / حفاظت فيزيکی، مريم جاهدی / آزمايشگاه مرکزی و امین منفرد / فضای سبز)، تقدیر به‌عمل آمد.

01 05 2026

معلم، سرمایه راهبردی آینده علمی کشور؛ تشریح برنامه‌های دهه سرآمدی آموزش از سوی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان

در آستانه ۱۲ اردیبهشت ماه، سالروز شهادت استاد مطهری و روز معلم، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان در گفت‌وگو با روابط عمومی دانشگاه، ضمن تبریک مناسبت‌های پیشِ رو، در ارتباط با جایگاه معلم و برنامه‌های دانشگاه در دهه سرآمدی آموزش سخن گفت. 🔷تبریک و فلسفه تکریم معلم دکتر مسعود اصفهانی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان گفت: معلم با پایبندی به رسالت متعهدانه، طریق دانایی و فرزانگی را می‌سازد و می‌پیماید و تکریم از مقام معلم، اقدامی کوچک در برابر عظمت کار معلم است و دهه سرآمدی آموزش هم فرصتی برای تجلیل از تلاش معلم است. معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان افزود: گرامیداشت مقام این قشر فرهیخته، در شرایط امروز از اهمیت مضاعفی برخوردار است و تجلیل از آنان، تجلیل از سرمایه انسانی مؤثر در ساخت آینده علمی کشور است. 🔷اشاره به چالش‌های سال گذشته و نقش عنصر علم دکتر اصفهانی در ادامه، با اشاره به رویدادهای سال گذشته گفت: سالی که گذشت، با تلخی‌هایی همچون هجمه‌های ناجوانمردانه دشمنان در جنگ ۱۲ روزه و جنگ رمضان، ترور دانشمندان و چهره‌های علمی برجسته کشور، ایجاد اغتشاشات و آسیب به سرمایه‌های مالی و جانی کشور و نیز حمله نظامی گسترده به کشور و به شهادت رساندن رهبر عظیم‌الشأن همراه بود. وی تأکید کرد: در این مسیر، افراد بی‌گناه از دانش‌آموزان تا استادان، دانشجویان، فرماندهان نظامی و همچنین مراکز آموزشی و تحقیقاتی مورد هدف قرار گرفتند و تهدید به نابودی کیان کشور مطرح شد؛ اما این حوادث حتی ذره‌ای در عزم راسخ آحاد مردم عزیز خلل وارد نکرد و نقش محوری عنصر علم و اهالی علم را در دفاع از خاک و آب میهن اثبات کرد. دکتر اصفهانی خاطرنشان کرد: استادان به‌عنوان حاملان علم، نقش بی‌بدیلی در القای امید به دانشجویان و روشن نگاه داشتن افق آینده دارند؛ افقی که قطعا در سایه علم و پیشرفت علمی محقق خواهد شد و همواره نیز چنین خواهد بود. بنابراین تجلیل از این قشر در شرایط ضرورتی مضاعف دارد. 🔷برنامه‌های دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه گیلان معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان با اشاره به برنامه‌های سال جاری گفت: طبق روال سال‌های گذشته، در سال جاری نیز بزرگداشت دهه سرآمدی آموزش از تاریخ ۱۲ تا ۲۱ اردیبهشت، با برگزاری مراسم تجلیل از سرآمدان آموزشی (اعضای هیأت علمی و کارکنان آموزشی)، کارگاه‌های آموزشی و سخنرانی برای اعضای هیأت علمی، کارشناسان آموزشی و دانشجویان، با هدف دستیابی به اهداف راهبردی دانشگاه اجرا می‌شود. وی توضیح داد: با توجه به سیاست وزارت عتف و نامگذاری ایام این دهه، تلاش شده است برنامه‌ریزی برای برگزاری کارگاه‌های آموزشی و دانش‌افزایی متناسب با عناوین دهه سرآمدی آموزش انجام شود که با توجه به شرایط، کارگاه‌ها به صورت مجازی و در بستر اسکای‌روم برگزار خواهند شد. دکتر اصفهانی همچنین خاطرنشان کرد: روز شانزدهم اردیبهشت ماه، مراسم تجلیل از اعضای هیأت علمی و کارشناسان سرآمد آموزشی به صورت حضوری در دانشگاه برگزار خواهد شد. 🔷اقدامات ارتقای کیفیت آموزش طبق سیاست‌های وزارت عتف و سند راهبردی دانشگاه معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان در ادامه با اشاره به اقدامات سال گذشته در راستای ارتقای کیفیت آموزش گفت: در سالی که پشت سر گذاشتیم، با توجه به اولویت‌های اعلام‌شده توسط وزارت عتف و سند راهبردی دانشگاه، در راستای ارتقای کیفیت آموزش چند اقدام اساسی انجام شده است. دکتر اصفهانی با تشریح اقدامات انجام شده گفت: از جمله اقدامات انجام شده، تهیه قالب طرح درس و برنامه جامع تخصصی آموزشی استادان بود که به شفاف‌سازی مسیر یاددهی–یادگیری، تعیین اهداف دانشی و مهارتی و زمینه‌سازی برای نوآوری و به‌روزرسانی مستمر محتوا کمک خواهد کرد. 🔷توسعه جذب دانشجوی بین‌المللی دکتر اصفهانی درباره مسیر بین‌المللی‌سازی دانشگاه نیز گفت: در رابطه با توسعه جذب دانشجوی بین‌المللی، مجوز پذیرش دانشجوی دکتری پژوهش‌محور بین‌المللی از وزارت عتف اخذ شد. وی افزود: دانشگاه گیلان در سال ۱۴۰۴ به‌عنوان یکی از ۳۰ دانشگاه دولتی برتر، مجوز پذیرش دانشجوی بین‌المللی برای شروع تحصیل همزمان با آموزش زبان فارسی را از دفتر گسترش آموزش عالی دریافت نموده و با همکاری اعضای هیأت علمی گروه زبان انگلیسی، موفق به جذب اولین دوره دانشجویان بین‌المللی به این شیوه در مقطع کارشناسی ارشد شد. 🔷جایگاه دانشگاه گیلان در رتبه‌بندی ISC و لزوم بهبود شاخص‌ها معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان در ادامه با اشاره به نظام رتبه‌بندی ISC گفت: نظام رتبه‌بندی ISC به عنوان یکی از مهم‌ترین مراجع ارزیابی دانشگاه‌های کشور است که با سنجش و پایش عملکرد دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی در ابعاد مختلف آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری، مرجعیت علمی، دیپلماسی علمی و فناوری، فرهنگی–اجتماعی و دانشجویی، مدیریت و بهره‌وری، جایگاه هر دانشگاه را ارائه می‌دهد. وی تصریح کرد: معیار آموزش، یکی از نقاط قوت برجسته دانشگاه گیلان در آخرین رتبه‌بندی اعلام شده بود که منجر به کسب رتبه ۱۴ در میان ۱۳۶ دانشگاه (رتبه ۱۰ در بین ۶۹ دانشگاه جامع) شد که این موفقیت، نشان‌دهنده کیفیت بالای فرآیندهای آموزشی مرتبط در دانشگاه گیلان است. دکتر اصفهانی ادامه داد: البته با وجود جایگاه مناسب دانشگاه در این شاخص، برخی شاخص‌ها نیاز به بهبود داشته و تلاش برای بهتر شدن این جایگاه در اولویت برنامه‌ریزی‌های این حوزه قرار دارد. وی افزود: با عنایت به پایش شاخص‌های عملکرد حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه در راستای دستیابی به اهداف سند راهبردی دانشگاه، دو شاخص مهارت‌افزایی و پذیرش نخبگان به عنوان نقاط قوت پایدار دانشگاه در سال‌های اخیر بوده و در مقابل دو حوزه بین‌المللی‌سازی و هوشمندسازی آموزشی نیاز به بهبود دارند. 🔷برنامه‌های سال پیش رو؛ تمرکز بر هوشمندسازی، فناوری آموزشی و بین‌المللی‌سازی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان درباره برنامه‌های آینده گفت: در سال پیش رو با توجه به ضرورت تقویت زیرساخت‌ها برای آمادگی برای شرایط بحرانی، اهمیت توسعه همکاری‌های بین‌المللی، افزایش کیفیت دوره‌ها و افزایش توان مهارتی دانشجویان و دانش‌آموختگان، در نظر داریم برای ارتقای وضعیت آموزش در حوزه‌های هوشمندسازی و فناوری آموزشی، بین‌المللی‌سازی، بازنگری و به‌روزرسانی برنامه‌های آموزشی مطابق نیاز بازار، به صورت هدفمند برنامه‌ریزی و اقدام شود. وی تأکید کرد: بدیهی است دستیابی به این اهداف صرفاً با مشارکت فعال گروه‌های آموزشی به عنوان مهم‌ترین رکن و واحد علمی ارزیابی کیفیت و پویایی برنامه‌های آموزشی و محل تعامل استاد، دانشجو و جامعه امکان‌پذیر خواهد شد. 🔷جمع‌بندی و دعوت به همکاری دکتر اصفهانی ضمن قدردانی مجدد از تلاش‌های کنشگران عرصه آموزش دانشگاه، گفت: از کلیه همکاران دانشگاهی درخواست می‌کنم به منظور ارتقاء جایگاه آموزش و افزایش کیفیت و بهره‌وری آموزش، کماکان با معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه همراهی و همکاری نمایند و معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پذیرای نظرها و پیشنهادهای همکاران محترم است.

30 04 2026

پیام معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان به‌مناسبت روز معلم و دهه سرآمدی آموزش

  معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان با گرامی‌داشت یاد و خاطره شهید استاد مرتضی مطّهری، در پیامی روز معلم و دهه سرآمدی آموزش را تبریک گفت. متن پیام دکتر مسعود اصفهانی بدین شرح است: بنام خداوند جان و خرد ز دانش فروزد چراغ امید معلم با پایبندی به رسالت متعهدانه، طریق دانایی و فرزانگی را می‌سازد و می‌پیماید. تکریم از مقام معلم، اقدامی کوچک در برابر عظمت کار معلم و دهه سرآمدی آموزش فرصتی برای تجلیل از تلاش معلم است. سالی که گذشت ضمن تلخی‌هایی چون هجمه ناجوانمردانه دشمنان در جنگ 12 روزه و ترور دانشمندان و چهره‌های علمی برجسته کشور، ایجاد اغتشاشات و آسیب به سرمایه‌های مالی و جانی کشور و حمله نظامی گسترده به کشور و به شهادت رساندن رهبر عظیم‌الشان، افراد بی‌گناه از دانش‌آموزان تا استادان، دانشجویان، فرماندهان نظامی و تخریب مراکز آموزشی و تحقیقاتی و تهدید به نابودی کیان کشور داشت، ذره‌ای در عزم راسخ آحاد مردم عزیز خلل وارد نکرد و نقش محوری عنصر علم و اهالی علم را در دفاع از خاک و آب میهن اثبات کرد. استادان به‌عنوان حاملان علم، نقش بی‌مانندی در القای امید به دانشجویان و روشن نگاه داشتن امید به آینده که قطعا در سایه علم و پیشرفت علمی محقق خواهد شد، داشتند، دارند و همواره خواهند داشت. بنابراین تجلیل از این قشر در شرایط حاضر ضرورتی مضاعف دارد. دهه سرآمدی آموزش، فرصتی برای تامل در نقش بی بدیل آموزش و فعالان عرصه آموزش است که به بهانه آن، صمیمانه‌ترین تبریکات را به استادان بزرگوار دانشگاه عزیز گیلان تقدیم نموده و قدردان مساعی شما عزیزان در اعتلای آموزش دانشگاه هستم.

29 04 2026

سه نشریه علمی بین‌المللی دانشگاه گیلان موفق به ارتقای ضریب تأثیر و بهبود چارک در نظام رتبه‌بندی سایمگو در سال 2025 شدند

براساس اعلام نظام رتبه‌بندی سایمگو در سال 2025، نشریه « جبر و مباحث مرتبط Journal of Algebra and Related Topics (JART)» موفق به ارتقای ضریب تأثیر و بهبود چارک و دو نشریه «مدلسازی ریاضی Journal of Mathematical Modeling (JMM) » با حفظ چارک Q3 موفق به ارتقای ضریب تأثیر مجله و شاخص SJR و «تحقیقات تولیدات دامی» نیز با حفظ چارک Q4 شاخص SJR (اعتبار و تأثیر علمی) آن ارتقاء یافته است.  وضعیت نشریات علمی بین‌المللی دانشگاه گیلان در در نظام رتبه بندی مجلات سایمگو در سال 2025 به شرح جدول زیر است: ردیف عنوان نشریه چارک (Q) ضریب تأثیر SJR 1 Caspian Journal of Environmental Sciences (CJES) Q3 1.621 0.234 2 Journal of Mathematical Modeling (JMM) Q3 1.253 0.338 3 Journal of Algebra and Related Topics (JART)  Q3 0.444 0.332 4 تحقیقات تولیدات دامی                Q4 0.213 0.163 5 تحقیقات آفات گیاهی Q4 0.161 0.138 نظام رتبه بندی مجلات سایمگو، سیستم ارزیابی و رتبه‌بندی مجلات علمی است که بر اساس داده‌های پایگاه اسکوپوس (Scopus) ایجاد شده است. این نظام به تحلیل و رتبه‌بندی مجلات بر اساس تعداد استنادها و کیفیت مقالات می‌پردازد و به محققان کمک می‌کند تا مجلات مناسب برای انتشار آثار علمی خود را شناسایی کنند. قابل ذکر است سایمگو، مجلات را در هر دسته موضوعی تخصصی بر اساس درجه کیفیت به چهار دسته یا چارک (Q1 تا Q4) تقسیم می‌کند. شایان ذکر است از پایگاه SCImago Journal & Country Rank (https://www.scimagojr.com) که شامل شاخص‌های رتبه‌بندی علمی نشریات و کشورها است، به عنوان معیاری برای ارزیابی علمی استفاده می‌شود.

27 04 2026

تفاهم‌نامه همکاری مشترک بین دانشگاه گیلان و اداره کل حفاظت محیط زیست استان منعقد شد

تفاهم‌نامه همکاری مشترک بین دانشگاه گیلان و اداره کل حفاظت محیط زیست استان در راستای نیل به اهداف سند چشم‌انداز استان در زمینه آمایش محیط‌زیست و توسعه پایدار و به منظور افزایش آگاهی عمومی و دانش زیست محیطی، به امضای دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان و دکتر فرهاد حسینی طایفه مدیرکل حفاظت محیط زیست گیلان رسید. نهادینه­‌سازی و تحقق اهداف ساحت زیستی سند تحول بنیادین نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران با بهره‌مندی از سرمایه­‌های اجتماعی برای حفاظت خردمندانه از محیط زیست؛ تخصصی نمودن و ارتقاء سطح دانش با بهره‌گيری از تجارب و ظرفيت‌های آموزشی، پژوهشی، کارگاهی و امکانات آزمایشگاهی و کتابخانه‌ای دانشگاه؛ تلاش برای تربیت نسلی علاقه­‌مند، مسئولیت­‌پذیر، حساس و با سواد و فهم اکولوژیک در زمینه حفظ محیط زیست به منظور تحقق شعار 80 میلیون محیط ­بان؛ ترویج و ارتقای فرهنگ، بینش و اخلاق زیست محیطی و ایجاد روحیه مشارکت‌جویی به منظور برخورداری از زندگی سازگار با محیط‌زیست میان جامعه دانشگاهی استان؛ برنامه‌‌ریزی برگزاری نشست‌ها، کارگاه‌ها، کنفرانس‌ها و همایش‌‌های‌‌ علمی و تخصصی مشترک؛ تعریف و راهبری مشترک پایان‏نامه‏‌های تحصیلات تکمیلی تقاضا محور بر اساس ضوابط و مقررات طرفین از محورهای مورد توافق در این تفاهم‌نامه است.

23 04 2026

“ما می‌توانیم”؛ پیام دانشجویان دختر دانشگاه گیلان به استاندار برای حل چالش‌ها

به مناسبت میلاد حضرت معصومه (س) و روز دختر، نشست صمیمانه استاندار گیلان با جمعی از بانوان و دختران نخبۀ استان در حوزه‌های فرهنگی، ورزشی، علمی و اجتماعی، در سالن غدیر استانداری برگزار شد. دکتر هادی حق‌شناس استاندار گیلان در این نشست، دختران ایران را "قهرمانانی پولادین در تراز اسلام" خواند و نقش آنان را در پاسداری از هویت و ارزش‌های ملی، زیربنایی توصیف کرد.  استاندار گیلان اقتدار و حفظ تمامیت ارضی ایران را مرهون ایستادگی ملتی دانست که بر سر جغرافیای وطن و پرچم خود با هیچ مستکبری معامله نمی‌کنند.  وی همچنین بر نقش فراتر از آمار بانوان در جامعه و تاثیرگذاری آنان در فرهنگ، تربیت و انتقال ارزش‌های اصیل ایرانی-اسلامی تأکید کرد و افزود: افزایش امید به زندگی تنها به معنای طول عمر بیشتر نیست، بلکه چگونه زیستن و اثرگذار بودن اهمیت دارد. دکتر حق‌شناس با اشاره به لزوم حمایت‌های مادی و معنوی از استعدادهای درخشان و بانوان ورزشکار، آموزش صرف را ناکافی دانست و دانشجویان را به حضور فعال در متن جامعه و فعالیت‌های جمعی ترغیب کرد. زهرا قبادپور، دانشجوی مقطع دکتری مهندسی مکانیک دانشگاه گیلان هم در این نشست، با تأکید بر توانمندی دانشجویان تحصیلات تکمیلی در حل مسائل استان، ضرورت استفاده هرچه بیشتر از ظرفیت‌های انسانی در کارگروه‌های تخصصی استانداری را خواستار شد. هانیه علی‌نژاد پشتمساري دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته علوم و مهندسي جنگل دانشکده منابع طبیعی دانشگاه گیلان هم در این نشست، بر نقش ظرفیت‌های علمی و پژوهشی دانشکده‌ها در توسعه شهرستان‌ها تأکید کرد و خواستار هم‌افزایی، همکاری گسترده‌تر و توجه بیشتر مسئولان به توانمندی‌های دانشکده‌ها شد. زینب ثقتی دانشجوی مقطع کارشناسی زیست‌شناسی دانشکده علوم پایه دانشگاه گیلان هم در این نشست، به حل مشکلات استان از طریق پایان‌نامه‌های تحصیلی تأکید کرد و افزود: استانداری می‌تواند در نقش نهاد تصمیم‌ساز، به کم کردن فاصله دانشگاه با جامعه و صنعت کمک کند. وی همچنین خواستار توجه بیشتر به اشتغال دختران و رفع تبعیض‌های جنسیتی شد و تاکید کرد که بازدید مسئولان از دانشگاه‌ها محدود به مناسبت‌ها نباشد و خواهان حضور بیشتر مسئولان در راستای پاسخگویی به سوالات و مطالبات دانشجویان شد.

22 04 2026

از شفاف‌سازی تا توانمندسازی؛ خروجی مشترک نشست هیئت رئیسه دانشگاه گیلان با رئیس کل بازرسی استان گیلان

در راستای تقویت همکاری‌های بین‌نهادی، نشست مشترک رئیس کل بازرسی استان گیلان با اعضای هیئت رئیسه دانشگاه گیلان در اتاق شورای حوزه ریاست برگزار شد. دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان در این نشست، ضمن تبریک دهه کرامت، از همراهی سازمان بازرسی استان قدردانی کرد و گفت: ما از گفت‌وگوهای مستقیم و بدون واسطه استقبال می‌کنیم و معتقدیم چنین تعاملاتی بستر همکاری‌های سازنده و مؤثر را فراهم می‌سازد. دکتر باستی با اشاره به ظرفیت‌های علمی، پژوهشی و اجرایی دانشگاه افزود: دانشگاه گیلان به‌عنوان یکی از بزرگ‌ترین مراکز آموزش عالی کشور، به دلیل وسعت ساختاری و تنوع فعالیت‌ها با مجموعه‌ای از چالش‌هایی روبه‌رو است که انتظار می‌رود با همراهی دستگاه‌های مختلف، روند رفع این مسائل با سرعت و کارآمدی بیشتری دنبال شود. رئیس دانشگاه گیلان به دغدغه‌های دانشگاهیان در حوزه معیشت و حقوق اشاره کرد و افزود: موضوع حقوق کارمندان و اعضای هیئت علمی از مواردی است که جامعه دانشگاهی را در ماه‌های اخیر به شدت درگیر کرده است که امیدواریم این مسئله با پیگیری‌های لازم برطرف شود. وی همچنین بر ضرورت همکاری ساختاری میان دانشگاه و دستگاه‌های نظارتی تأکید و خاطرنشان کرد: بازنگری و اصلاح فرآیندهای اداری، ارتقای دقت در اجرای قوانین و شفاف‌سازی آیین‌نامه‌ها تنها در صورتی محقق می‌شود که آموزش‌های دقیق و پیشگیرانه در کنار نظارت تخصصی مورد توجه قرار گیرد که همراهی سازمان بازرسی می‌تواند دانشگاه را در دستیابی به این هدف یاری کند. دکتر احمد آقایی رئیس کل بازرسی استان گیلان نیز در این نشست، ضمن گرامیداشت یاد رهبر شهید و فرماندهان شهید کشور، به نقش دانشگاه در مسیر رشد و بالندگی جامعه اشاره کرد و گفت: دوران جنگ تحمیلی اخیر به ما نشان داد که ملت ایران صاحب اندیشمندان و نخبگانی ارزشمند است؛ کسانی که تهدیدهای سخت را به فرصت و سپس به توانمندی‌های پایدار تبدیل کردند. دکتر آقایی، دانشگاه را زیربنای شکل‌گیری تفکر و شخصیت نسل آینده دانست و تصریح کرد: دانشگاه پس از خانواده و مدرسه، یکی از اصلی‌ترین نهادهای تربیت انسان است و آثار آن در گستره اجتماعی به‌طور مستقیم قابل مشاهده است. این محیط باید بستری برای شکوفایی عقلانیت، تولید فکر و تقویت نگاه آینده‌محور باشد. رئیس کل بازرسی استان گیلان در ادامه با بیان اینکه استادان نماد هدایت‌گری و دانشگاه محیطی ارزشمند و مقدس است، افزود: دانشگاه گیلان مجموعه‌ای توانمند و تأثیرگذار است و ضروری است که قدر این سرمایه علمی دانسته شود و مدیریت همراه با همدلی، مهربانی و نگاه توسعه‌محور می‌تواند مسیر پیشرفت این دانشگاه را بیش از گذشته هموار کند. شایان ذکر است در این نشست، اعضای حاضر در ارتباط با ضرورت تقویت تعاملات بین نهادی و نقش نهادهای نظارتی در بهبود فرآیندهای اجرایی و مساعدت در حل مشکلات پروژه‌های عمرانی و... به بیان دیدگاه‌ها و نظرات خود پرداختند.

22 04 2026

خانه‌ای برای آینده؛ صلح عمری یک خیّر گیلانی به نام دانشگاه گیلان ثبت شد

نشست هیأت‌مدیره بنیاد خیرین دانشگاه گیلان با حضور اعضا در اتاق شورای ریاست دانشگاه برگزار شد که در این نشست، موضوعات مختلف مرتبط با فعالیت‌های جاری و برنامه‌های آتی بنیاد مورد بحث و بررسی قرار گرفت و تصمیمات مهمی در راستای تقویت روند همکاری‌های خیرخواهانه و توسعه زیرساخت‌های دانشگاه اتخاذ شد. دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان در این نشست، ضمن قدردانی از همراهی ارزشمند خیرین دانشگاه گیلان در سال‌های گذشته، بر ضرورت تسریع در انجام امور اداری، حقوقی و سازمانی مرتبط با پروژه‌های اهدایی و موقوفات تأکید کرد. رئیس دانشگاه گیلان گفت: کلیه واحدهای دانشگاه با هماهنگی و هم‌افزایی بیشتر، روند اجرایی این پروژه‌ها را با دقت، سرعت و حمایت کامل دنبال کنند تا اثرگذاری اقدامات خیرخواهانه در محیط دانشگاه به‌صورت ملموس‌تر نمایان شود. ​​​​​در این نشست اعضای ینیاد خیرین به بیان دیدگاه‌ها، دغدغه‌ها و پیشنهادهای خود درخصوص مسیرهای تقویت مشارکت‌های خیرین و ارتقای فعالیت‌های بنیاد پرداختند و مقرر شد پیشنهادهای مطرح‌شده در برنامه‌ریزی‌های آتی مورد توجه قرار گیرد. همچنین گزارش‌هایی درباره پیشرفت پروژه احداث ساختمان مرکز مشاوره و درمان دانشگاه، همچنین گزارش عملکرد مالی بنیاد خیرین ارائه شد. اعضای هیأت‌مدیره پس از بررسی این گزارش‌ها، پیشنهادها و راهکارهایی برای بهبود روند اجرا و ارتقای بهره‌وری مالی و عملیاتی بنیاد مطرح کرده و تصمیمات لازم در این زمینه اتخاذ شد. در پایان جلسه نیز، مجوز صلح عمری یک باب منزل مسکونی از سوی خیر کیهان هاشم‌نیا، به نفع دانشگاه گیلان امضا و نهایی شد. ​​​​​​​

21 04 2026

محمدرضا ابراهیم‌زاده ارم‌ساداتی دانشجوی دانشکده فنی دانشگاه به رحمت ایزدی پیوست

رئیس دانشگاه گیلان در پیامی درگذشت محمدرضا ابراهیم‌زاده ارم‌ساداتی دانشجوی دانشکده فنی دانشگاه را به خانواده محترم این دانشجو تسلیت گفت. متن پیام دکتر علی باستی به شرح زیر است: بسم الله الرحمن الرحیم “و هر کس نفسی را حیات بخشد، گویی همه مردم را حیات بخشیده است.” (قرآن کریم، سوره مائده، آیه ۳۲) با نهایت تأثر و اندوه، درگذشت ناگهانی و جانسوز، محمدرضا ابراهیم‌زاده ارم ساداتی، دانشجوی عزیز ورودی 1404 مقطع کارشناسی ارشد مهندسی عمران سازه را به خانواده محترم ایشان و دانشگاهیان گرانقدر تسلیت عرض می‌نمایم. خبر تلخ این سانحه، قلب‌های ما را در دانشگاه گیلان به سوگ نشاند و از دست دادن جوانی پرشور و آینده‌ساز، فقدانی جبران‌ناپذیر برای خانواده و جامعه علمی ماست. در این غم جانکاه، تسلای خاطر خانواده ارجمند محمدرضا، اقدام ایثارگرانه و انسان‌دوستانه‌شان در اهدای اعضای این زنده‌یاد است. این عمل خداپسندانه، روح بلند محمدرضا را جاودانه می‌سازد و زندگی را به دیگران هدیه می‌کند، یادگاری ارزشمند از ایثارگری که در یادها خواهد ماند. از درگاه خداوند متعال برای آن مرحوم، غفران و رحمت واسعه الهی و برای بازماندگان صبر جمیل و اجر جزیل مسئلت دارم. روحش شاد و یادش گرامی باد.

20 04 2026

در بیانیه دانشجویان دختر دانشگاه گیلان به مدیر کل یونسکو، به نقش دانشجویان دختر ایرانی در عرصه‌های علمی و فرهنگی تاکید شد

به مناسبت ولادت حضرت معصومه (س) و روز دختر، دانشجویان دختر دانشگاه گیلان بیانیه ای خطاب به مدیر کل سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) تنظیم کردند که شب گذشته توسط زهرا قبادپور دانشجوی مقطع دکتری مهندسی مکانیک دانشگاه گیلان در تجمع شبانه مردم در میدان شهدای ذهاب رشت قرائت شد. متن بیانیه به شرح زیر است.                                                       بسم الله الرحمن الرحیم مدیر کل محترم سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) ما دانشجویان دختر دانشگاه گیلان، در آستانه‌ی ولادت با سعادت حضرت معصومه(س)، روز دختران و آغاز دهه‌ی کرامت، با امید به گسترش صلح و احترام به کرامت انسانی در سایه علم و معرفت، این بیانیه را به اطلاع جنابعالی می‌رسانیم: حضرت معصومه(س)، بانویی که به حق «کریمه‌ی اهل‌بیت(ع)» خوانده شده‌اند، نماد تقوا، حکمت، شجاعت و خدمت به جامعه بوده‌اند. سیره ی ایشان الگویی درخشان برای دختران ایرانی است؛ دخترانی که همچون گوهری تابناک درخشش علم، اخلاق و انسانیت را در جامعه‌ی خود پراکنده‌اند. دختران ایرانی با درخشش‌های چشمگیرشان در عرصه‌های علمی، ورزشی و فرهنگی، به خوبی ثابت کرده‌اند که زنان این سرزمین آزادانه، آگاهانه و با کمال توانمندی، مسیر پیشرفت را می‌پیمایند. در حوزه علم و دانش، اگر نگاهی به رتبه‌های برتر المپیادهای جهانی بیندازیم یا به تعداد بالای فارغ‌التحصیلان زن در رشته‌های مهندسی، پزشکی و فناوری در دانشگاه‌های ایران بنگریم، تصویر روشنی از هوشمندی و پشتکار آن‌ها خواهیم دید. بسیاری از زنان پژوهشگر جوان ایرانی، با وجود چالش‌ها، دستاوردهای علمی ارزشمندی داشته‌اند که نامشان در مجلات معتبر جهانی ثبت شده است. در دنیای ورزش نیز، حضور پررنگ و موفقیت‌آمیز قهرمانان ایرانی در مسابقات آسیایی و جهانی در رشته‌های مختلف، گواهی بر اراده پولادین و توانمندی دختران ایرانی است. آن‌ها در لباس ورزش نیز نشان دادند که محدودیتی برای رشد و شکوفایی ندارند و می‌توانند در هر صحنه‌ای بدرخشند. علاوه بر این‌ها، حضور فعال دختران در عرصه‌های هنری، ادبی، رسانه‌ای و اجتماعی، نشان می‌دهد که آن‌ها صدایی رسا دارند و آگاهانه در شکل‌گیری آینده کشور نقش ایفا می‌کنند. این همه تلاش و موفقیت، فریاد بلند «ما هستیم» و «ما می‌توانیم» است. امروز دختران ایرانی با کسب بیش از ۶۰ درصد رتبه‌های برتر کنکور سراسری و حضور فعال و چشمگیر در دانشگاه‌ها، در عرصه‌های علمی، پژوهشی و فناوری، ثابت کرده‌اند که این حضور پرشور و خیره‌کننده، فراتر از یک موفقیت تحصیلی نشان‌دهنده اراده‌ی بی‌مثالشان است که «علم» و «دانش»، تنها ابزار رشدشان نیست، بلکه خاری است در چشم هر دشمنی که بخواهد با نادانی و تهدید، بنیان تمدن این سرزمین را لرزان کند. همان سرزمینی که سخن یکی از شاعران بزرگش بر دیوار سازمان شما نقش بسته که " بنی آدم اعضای یک پیکرند که در آفرینش ز یک گوهرند، چو عضوی به درد آورد روزگار دگر عضوها را نماند قرار". این ابیات که نمادی از همبستگی انسانی و نگاه جهان شمول فرهنگ ایرانیست، عصاره ی نگاه تمدن ماست، نگاهی سرشار از همدلی و پاسداشت کرامت انسان. حال آنکه در جریان جنگ تحمیلی سوم، در مارس 2026، چندین مدرسه، مرکز آموزشی و پژوهشی و دانشگاهی در سراسر ایران، مورد حمله‌ی موشکی و بمباران توسط رژیم متجاوز صهیونیستی و امریکایی قرار گرفت. چنین حملات هدفمندی به این مراکز که تماماً علمی و غیرنظامی هستند، نشان‌دهنده‌ی سیاست شوم دشمن در نابودی ظرفیت‌های علمی و فکری ملت ایران است. ما این اقدام غیرانسانی را به‌شدت محکوم می‌کنیم و خواستار توجه جدی سازمان ملل به این جنایات جنگی هستیم. ما دانشجویان دختر دانشگاه گیلان، صدمات وارده به دانشگاه ها از جمله، دانشگاه صنعتی اصفهان، دانشگاه علم و صنعت، دانشگاه صنعتی شریف و دانشگاه شهید بهشتی و از همه مهم‌تر بمباران وحشیانه‌ی مدرسه‌ی ابتدایی شجره طیبه در میناب و شهادت دختران دانش‌آموز بی‌گناه را که در سایه‌ی سکوت و بی‌تفاوتی مجامع بین‌المللی رخ داد، به شدت محکوم می‌کنیم که تو، گر از محنت دیگران بی غمی، نشاید که نامت نهند آدمی. این جنایت، نمونه‌ای دردناک از تروریسم دولتی و نقض آشکار حقوق کودکان است که خواستار رسیدگی فوری و قاطع سازمان ملل متحد به آن هستیم. دختران ایران‌زمین، برخلاف سیاست‌های تجاوزکارانه و ویرانگر دشمنان، با روحیه‌ای امیدوارانه و سازنده در تلاش‌اند تا ایرانی آبادتر، توانمندتر و مترقی‌تر بسازند. ما با تکیه بر اعتقادات راسخ و تعالیم والای دینمان و الگوگیری از حضرت معصومه(س)، عزم خود را برای ساختن آینده‌ای روشن جزم کرده‌ایم. ما، دانشجویان دختر دانشگاه گیلان، از سازمان ملل متحد می‌خواهیم: • به مسئولیت ذاتی خود در حفاظت از حقوق کودکان و غیرنظامیان عمل کند. • جنایات بمباران مراکز علمی، مدارس و دانشگاه های ایران را منصفانه بررسی و محکوم نماید. • صدای ما دختران ایران‌زمین را شنیده و در مسیر عدالت‌خواهی همراهمان باشد. با آرزوی صلح، عدالت و پیشرفت برای همه‌ی ملت‌های جهان والسلام علی من اتبع الهدی 30 فروردین 1405 ( 19آوریل 2026 مصادف با اول ذی القعده)

19 04 2026

قدردانی رئیس دانشگاه گیلان از حضور پررنگ دختران در عرصه علم و دانش

به مناسبت میلاد حضرت فاطمه معصومه (س) و گرامیداشت روز دختر، از جمعی از دختران افتخارآفرین دانشگاه در اتاق شورای حوزه ریاست تقدیر به عمل آمد. دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان در این مراسم، ضمن تبریک میلاد کریمه اهل‌بیت و روز دختر، یاد و خاطره شهیده یاسمن جعفرزاده دانشجوی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه در جنگ تحمیلی را گرامی داشت و گفت: امروز، روز بزرگداشت مقام دختران این سرزمین است و نام این شهیده گرانقدر یادآور عظمت، جسارت و پاکی دختران ماست. رئیس دانشگاه گیلان با اشاره به نقش‌آفرینی تاریخی بانوان گیلانی افزود: نگاهی به تاریخ گذشته این سرزمین نشان می‌دهد که زنان و دختران همواره در مسیر توسعه، فرهنگ‌سازی و پیشبرد اهداف اجتماعی و علمی نقش چشمگیری داشته‌اند؛ نقشی که ریشه در خودباوری و هویت اصیل زنان ایرانی دارد. وی با بیان اینکه ۶۰ درصد دانشجویان دانشگاه گیلان را دختران تشکیل می‌دهند، حضور آنان را در عرصه‌های علمی و فناوری ارزشمند توصیف کرد و ابراز امیدواری کرد که دختران دانشگاه با تکیه بر استعداد و توانمندی‌های خود، گام‌های مؤثرتری در مسیر پیشرفت کشور بردارند. حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر محسن قلندری مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه گیلان نیز در این مراسم، ضمن تبریک روز دختر گفت: خداوند بهترین بنده خود، پیامبر اکرم (ص) را به داشتن دختری چون حضرت زهرا (س) مفتخر ساخت و سوره‌ای به نام او در قرآن کریم قرار داد که این امر نشان‌دهنده جایگاه رفیع دختران در منظومه الهی است. وی با استناد به آموزه‌های نهج‌البلاغه، صفات برتر زنان را یادآور شد و افزود: بانوان باید قدر و منزلت حقیقی خود را بشناسند و با پرهیز از هرگونه خودکم‌بینی، توانمندی‌های الهی و انسانی خویش را در مسیر رشد فردی، خانوادگی و اجتماعی به‌کار گیرند. دکتر قلندری تأکید کرد که دختران امروز با اتکا به ایمان، عزت‌نفس و دانش می‌توانند نقشی اثرگذار در بالندگی جامعه ایفا کنند. دکتر نرگس بنائیان مشاور رئیس دانشگاه در امور زنان و خانواده و مسئول دفتر بانوان دانشگاه نیز در این مراسم، ضمن تبریک این مناسبت، دختران را «آینده‌سازان ایران» دانست و تصریح کرد: دختران امروز، مادران فردا هستند و تقویت خودباوری، مهارت‌آموزی و حضور فعال آنان در عرصه‌های اجتماعی، مسیر پیشرفت جامعه را هموار می‌سازد. وی ابراز امیدواری کرد که برنامه‌ریزی‌های هدفمند، زمینه‌های شکوفایی هرچه بیشتر استعدادهای دختران را فراهم می‌آورد. شایان ذکر است در انتهای این مراسم نیز با اهدای لوح و هدیه از جمعی از دختران دانشجوی افتخارآفرین دانشگاه در عرصه‌های علمی، فرهنگی، ورزشی و... تقدیر به عمل آمد.