رقابت بیش از 25 هزار داوطلب گیلانی در کنکور سراسری سال ۱۴۰۵

17 08 2026
کد خبر : 38824999
تعداد بازدید : 5505

نماینده تام‌الاختیار دانشگاه گیلان در امر برگزاری آزمون‌های سراسری در گفتگو با روابط عمومی دانشگاه، ضمن آرزوی موفقیت برای داوطلبان آزمون سراسری و آزمون‌های اختصاصی دانشجو-معلم دانشگاه فرهنگیان و تربیت‌دبیر شهید رجایی، از جزئیات برگزاری این آزمون در سال ۱۴۰۵ خبر داد.

دکتر محمودرضا آقامعالی، نماینده تام‌الاختیار دانشگاه گیلان در امر برگزاری آزمون‌های سراسری گفت: آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ با حضور بیش از یک میلیون و هفتاد هزار داوطلب، به‌طور هم‌زمان در صبح و عصر روز پنجشنبه ۲۹ مرداد و صبح روز جمعه ۳۰ مرداد ۱۴۰۵ در سراسر کشور برگزار خواهد شد و این آزمون شامل ۵ گروه آزمایشی علوم تجربی، هنر، زبان‌های خارجی، علوم انسانی و علوم ریاضی و فنی است.

دکتر آقامعالی با اشاره به آمار داوطلبان استان گیلان تصریح کرد: در استان گیلان ۲۵ هزار و ۳۳۵ داوطلب در این آزمون شرکت می‌کنند که از این تعداد، ۶۷.۱ درصد زن و ۳۲.۹ درصد مرد هستند. آزمون در شهرستان‌های آستارا، آستانه اشرفیه، رضوان‌شهر، فومن، سیاهکل، صومعه‌سرا، ماسال، املش، بندرانزلی، رودسر، رشت، لنگرود، طوالش، رودبار و لاهیجان برگزار خواهد شد. وی همچنین خاطرنشان کرد که آمار داوطلبان استان گیلان نسبت به آزمون نوبت دوم سال گذشته، ۲۱.۴ درصد رشد داشته است.

نماینده تام‌الاختیار دانشگاه گیلان در امر برگزاری آزمون‌های سراسری در ادامه به تفکیک نوبت‌های امتحانی در استان گیلان پرداخت و افزود: در صبح روز پنجشنبه ۱۰ هزار و ۵۴۶ داوطلب در گروه علوم تجربی، در عصر روز پنجشنبه ۱۲۷۵ نفر در گروه هنر و 2 هزار و 764 نفر در گروه زبان‌های خارجی و همچنین در صبح روز جمعه 7 هزار و 575 نفر در گروه علوم انسانی و 3 هزار و 175 نفر در گروه علوم ریاضی و فنی در استان گیلان به رقابت خواهند پرداخت.

دکتر آقامعالی درباره دریافت کارت ورود به جلسه گفت: داوطلبان می‌توانند از روز دوشنبه ۲۶ مرداد تا چهارشنبه ۲۸ مرداد ۱۴۰۵، با مراجعه به وبگاه سازمان سنجش، نسبت به مشاهده و پرینت کارت خود اقدام کنند. وی تاکید کرد که داوطلبان باید با استفاده از کد ملی/شناسه یکتا و رمز عبور وارد کارپوشه شده و حتماً نسخه پرینت راهنما را نیز تهیه نمایند. همچنین وی خاطرنشان کرد افرادی که در دو گروه آزمایشی متقاضی شده اند دارای دو کارت ورود به جلسه هستند که باید طبق تاریخ و آدرس تعیین شده بر روی کارت شرکت در آزمون به حوزه امتحانی مربوط مراجعه نمایند.

نماینده تام‌الاختیار دانشگاه گیلان در امر برگزاری آزمون‌های سراسری در خصوص رفع نقص اطلاعات تأکید کرد: با توجه به دریافت اطلاعات شناسنامه‌ای از سامانه ثبت احوال، امکان ویرایش این بخش وجود ندارد و هرگونه مغایرت باید از طریق اداره ثبت احوال محل سکونت پیگیری شود. اما در خصوص سایر موارد از جمله محل تولد، معدل نهایی دیپلم، وضعیت تحصیلی و اشتغال، داوطلبان تنها تا تاریخ ۳۰ مرداد ۱۴۰۵ می‌توانند از طریق بخش ویرایش اطلاعات در حساب کاربری خود در تارنمای سازمان سنجش، نسبت به اصلاح آن‌ها اقدام کنند.

وی در بخش پایانی، نکات امنیتی و الزامات حضور در جلسه را بازگو کرد و گفت: همراه داشتن پرینت کارت شرکت در آزمون، اصل کارت ملی یا اصل شناسنامه عکس‌دار برای ورود به جلسه الزامی است و در صورت فقدان این مدارک، از ورود داوطلبان جلوگیری خواهد شد. همچنین تاکید می‌شود که تغییر گروه آزمایشی یا حوزه امتحانی به هیچ وجه امکان‌پذیر نیست.

دکتر آقامعالی همچنین نسبت به ورود وسایل ممنوعه هشدار داد و افزود: همراه داشتن هرگونه وسیله الکترونیکی و ارتباطی از جمله تلفن همراه (حتی خاموش)، تبلت، ساعت، هندزفری، هوشمند، ماشین‌حساب، کیف، جزوه و حتی نوشت‌افزارهای غیرمجاز، علاوه بر محرومیت، به عنوان تخلف محسوب شده و با متخلفان بر اساس قوانین برخورد خواهد شد. همچنین به داوطلبان یادآوری می‌شود که درب حوزه‌ها رأس ساعت ۷:۰۰ صبح و ۱۴:۳۰ بعد از ظهر بسته خواهد شد و پس از آن امکان ورود به جلسه وجود ندارد.

واحدهای رفع نقص کارت کنکور سراسری سال 1405 در استان گیلان


دسته بندی | برچسب :
خبرها
اخبار روابط عمومی

خبر های مهم

Asset Publisher

23 09 2026

تأکید رئیس دانشگاه گیلان بر پژوهش‌های مسئله‌محور در سال تحصیلی جدید

رئیس دانشگاه گیلان، ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی جدید به دانشجویان، استادان و کارمندان، دانشگاه را عرصه‌ای برای تولید دانش و تجربه روزهای موفقیت دانست و خواستار همکاری گسترده اعضای خانواده دانشگاه برای ارتقای جایگاه علمی دانشگاه شد. متن پیام دکتر علی باستی بدین شرح است:                                                                                                                                   بسم‌الله الرحمن الرحیم دانشجویان عزیز، استادان گرانقدر و کارمندان محترم دانشگاه گیلان آغاز سال تحصیلی جدید را به تمامی اعضای فرهیخته خانواده دانشگاه گیلان، به‌ویژه دانشجویان نوورود که نخستین گام‌های خود را در مسیر دانش و دانشگاه برمی‌دارند، صمیمانه تبریک و خوش‌آمد عرض می‌نمایم. آغاز سال تحصیلی، تنها بازگشایی کلاس‌ها و آغاز دوباره فعالیت‌های آموزشی نیست؛ بلکه فرصتی برای نو شدن نگاه‌ها، شکل گرفتن اندیشه‌های تازه و گشودن افق‌های جدید در مسیر علم، پژوهش و خدمت به جامعه است. دانشگاه زمانی به معنای واقعی زنده است که دانش در آن با پرسشگری، خلاقیت، گفت‌وگو و مسئولیت‌پذیری همراه شود و دانشجویان، در کنار آموختن، فرصت یافتن و ساختن آینده را نیز تجربه کنند. دانشگاه گیلان به عنوان دانشگاه جامع و مادر استان، خود را در برابر آینده علمی، فرهنگی و اجتماعی گیلان و کشور مسئول می‌داند. سرمایه اصلی این دانشگاه، ساختمان‌ها و امکانات آن نیست؛ بلکه انسان‌هایی هستند که در این مجموعه علمی می‌آموزند، می‌آفرینند، پژوهش می‌کنند و برای حل مسائل جامعه گام برمی‌دارند. از این رو، تقویت کیفیت آموزش، توسعه پژوهش‌های مسئله‌محور، حمایت از ایده‌های نوآورانه و فراهم کردن زمینه رشد استعدادهای جوان، از مهم‌ترین مسیرهای پیش روی دانشگاه است. در این میان، دانشجویان تنها مخاطبان آموزش دانشگاه نیستند؛ آنان بخش مهمی از هویت و پویایی دانشگاه به شمار می‌روند. حضور فعال، مسئولانه و خلاقانه دانشجویان در عرصه‌های علمی، فرهنگی، اجتماعی و پژوهشی، به دانشگاه روح می‌بخشد و زمینه‌ساز شکل‌گیری نسلی توانمند، مطالبه‌گر، اخلاق‌مدار و آماده برای ایفای نقش در آینده کشور خواهد بود. از استادان ارجمند و اعضای هیئت علمی دانشگاه انتظار می‌رود همچنان با دانش، تجربه و نگاه آینده‌نگر خود، چراغ راه دانشجویان باشند و از فرصت دانشگاه برای پرورش اندیشه‌های مستقل و توانمندی‌های علمی و انسانی نسل جوان بهره گیرند. همچنین از کارمندان پرتلاش دانشگاه که با مسئولیت‌پذیری و تعهد، زمینه ارائه خدمات شایسته به جامعه دانشگاهی را فراهم می‌کنند، صمیمانه قدردانی می‌کنم. سال تحصیلی جدید را می‌توان با همدلی و همکاری به نقطه شروعی برای گام‌های تازه دانشگاه گیلان در مسیر ارتقای جایگاه علمی، گسترش ارتباط با جامعه و صنعت، تقویت فعالیت‌های پژوهشی و فناورانه و ایفای نقش مؤثرتر در توسعه استان تبدیل کرد. رسیدن به این اهداف، بیش از هر چیز نیازمند اعتماد، گفت‌وگو، مشارکت و استفاده از ظرفیت همه اعضای خانواده دانشگاه است. امیدوارم دانشگاه گیلان در سال تحصیلی پیش‌رو، بیش از گذشته عرصه شکوفایی استعدادها، شکل‌گیری ایده‌های نو، تولید دانش و تجربه روزهایی سرشار از یادگیری، امید و موفقیت برای دانشجویان و دانشگاهیان باشد. برای همه دانشجویان، استادان و کارمندان دانشگاه گیلان، سالی توأم با سلامتی، آرامش، نشاط، سربلندی و دستاوردهای ارزشمند علمی و انسانی آرزو دارم و امیدوارم حاصل تلاش مشترک ما، دانشگاهی پویاتر و آینده‌ای روشن‌تر برای گیلان عزیز و ایران اسلامی باشد.  

21 09 2026

قرار گرفتن پنج تیم دانشجویی دانشگاه گیلان در جمع برترین‌های جشنواره ملی برهان

پنج تیم دانشجویی دانشگاه گیلان در سومین جشنواره ملی برهان با کسب دو تندیس زرین، دو تندیس سیمین و یک رتبه پنجم، در میان تیم‌های برتر این رقابت ملی قرار گرفتند. مرحله نهایی سومین دوره جشنواره ملی برهان با حضور ۶۶ تیم از دانشگاه‌های سراسر کشور، از ۲۵ تا ۲۹ شهریورماه به میزبانی دانشگاه شهید بهشتی تهران برگزار شد و نمایندگان دانشگاه گیلان در محورهای مختلف این جشنواره به رقابت پرداختند. در پایان این رقابت‌ها، هر پنج تیم راه‌یافته از دانشگاه گیلان موفق به کسب عنوان شدند و حاصل حضور نمایندگان دانشگاه، کسب دو رتبه نخست، دو رتبه دوم و یک رتبه پنجم بود. بر اساس نتایج اعلام‌شده، تیم «آوانگارد» در محور ملی و محلی با سرگروهی امیرحسین شعبانی، دانشجوی کارشناسی ارشد روابط بین‌الملل و عضویت مرصاد دریایی، دانشجوی مهندسی نساجی دانشگاه گیلان، محمدجواد قربانیاسوته و سیدامیر حسینی، دانشجویان کارشناسی حقوق، با کسب رتبه نخست، تندیس زرین این جشنواره را دریافت کرد. همچنین تیم «جریان» در محور مسائل جهانی و مواجهه با امر ملی با سرگروهی فاطمه ارجمند، دانشجوی کارشناسی علوم سیاسی، و عضویت ثنا عامری، دانشجوی کارشناسی ارشد دیپلماسی و سازمان‌های بین‌المللی، امیرحسین تقی‌زاده، دانشجوی کارشناسی ارشد روابط بین‌الملل و امیرحسین طاهری، دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی راه و ترابری، رتبه نخست این محور را به دست آورد و تندیس زرین دریافت کرد. در همین محور، تیم «ایران» با سرگروهی زهرا قبادپور، دانشجوی دکتری مهندسی مکاترونیک و هوش مصنوعی و عضویت آیدا ذوالفقاری، دانش‌آموخته کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی و رضا خیراندیش، دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیک و ماده چگال، با کسب رتبه دوم، تندیس سیمین جشنواره را از آن خود کرد. تیم «گردشگران صلح» نیز در محور جنگ و پساجنگ با سرگروهی حمیدرضا فلاح‌کاردوست، دانشجوی کارشناسی ارشد ایران‌شناسی و عضویت حنانه غلامی، دانشجوی کارشناسی گردشگری، فاطمه قاسم‌پور، دانشجوی کارشناسی ارشد ایران‌شناسی و علی حسینی، دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی راه و ترابری، با کسب رتبه دوم، تندیس سیمین این دوره را به دست آورد. تیم «سداد» نیز در محور ملی و محلی با سرگروهی امیرمهدی علی‌محمدی، دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، و عضویت کیمیا اصفهانیان، دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، سیدمهدی حسینی، دانشجوی کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی و فرناز گنج‌خانلو، دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، رتبه پنجم این محور را کسب کرد. شایان ذکر است سومین دوره جشنواره ملی برهان با هدف رقابت و ارائه دیدگاه‌ها و ایده‌های دانشجویی در محورهای مختلف برگزار شد و ۶۶ تیم از دانشگاه‌های سراسر کشور در مرحله نهایی آن حضور داشتند و آیین اختتامیه این جشنواره با حضور دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین رستمی، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها به میزبانی دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد.

21 09 2026

تقویت پیوند دانشگاه گیلان با دانش‌آموختگان؛ از ارتباط تا شبکه‌سازی و خلق فرصت‌های جدید

رئیس دانشگاه گیلان با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت گسترده دانش‌آموختگان، ایجاد شبکه‌ای پویا و پایدار از سرمایه انسانی دانشگاه را از اهداف اصلی دفتر دانش‌آموختگان عنوان کرد و گفت: ارتباط با دانش‌آموختگان باید به فرصت‌هایی برای دانشگاه، دانشکده‌ها و دانشجویان تبدیل شود. نشست تبیین اهداف، برنامه‌ها و رویکردهای دفتر دانش‌آموختگان دانشگاه گیلان، با حضور رئیس دانشگاه گیلان، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی، مسئول دفتر دانش‌آموختگان و جمعی از اعضای هیأت علمی دانشگاه به‌عنوان رابطان دانش‌آموختگان در دانشکده‌های مختلف، در اتاق شورای معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی برگزار شد. دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان در این نشست، با اشاره به اهمیت و جایگاه دانش‌آموختگان به‌عنوان بخشی از سرمایه انسانی و اجتماعی دانشگاه، بر ضرورت ایجاد ارتباطی مستمر، هدفمند و دوسویه میان دانشگاه و دانش‌آموختگان تأکید کرد. رئیس دانشگاه گیلان با اشاره به تجربه دانشگاه‌های برتر کشور در زمینه ایجاد و توسعه شبکه دانش‌آموختگان، گفت: دفتر دانش‌آموختگان باید زمینه شکل‌گیری یک شبکه زنده و پایدار از سرمایه انسانی دانشگاه گیلان را فراهم کند؛ شبکه‌ای که بتواند ارتباط دانشگاه با دانش‌آموختگان را از یک ارتباط صرفاً اداری و مناسبتی فراتر برده و آن را به فرصتی برای رشد و پیشرفت دانشگاه، دانشکده‌ها و دانشجویان تبدیل کند. دکتر باستی همچنین بر شناسایی ظرفیت‌های علمی، تخصصی، حرفه‌ای و اجتماعی دانش‌آموختگان و بهره‌گیری از این ظرفیت‌ها در مسیر توسعه دانشگاه تأکید کرد و نقش رابطان دانش‌آموختگان در دانشکده‌ها را در شکل‌گیری و تقویت این شبکه ارتباطی مهم دانست. دکتر مسعود اصفهانی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان هم در این نشست، ضمن قدردانی از تلاش‌های مسئولان و همکاران پیشین در حوزه دانش‌آموختگان، بر ضرورت تداوم و تقویت این مسیر تأکید کرد. وی با اشاره به ظرفیت ارزشمند دانش‌آموختگان ادوار مختلف دانشگاه گیلان، اظهار امیدواری کرد با همراهی و همدلی مجموعه دانشگاه، ارتباطی مؤثر و پایدار میان دانشگاه و دانش‌آموختگان شکل گیرد و زمینه استفاده از توانمندی‌ها و تجربیات آنان در عرصه‌های مختلف فراهم شود. دکتر جمال مظلوم، مسئول دفتر دانش‌آموختگان دانشگاه گیلان نیز در این نشست، گزارشی از اقدامات انجام‌شده و برنامه‌های پیش‌روی این دفتر ارائه کرد. وی با تقدیر از رابطان دانش‌آموختگان در دانشکده‌های مختلف، شناسایی و برقراری ارتباط، شبکه‌سازی و انتقال تجربه و ایجاد فرصت‌های همکاری را سه محور اصلی فعالیت رابطان عنوان کرد. مسئول دفتر دانش‌آموختگان همچنین بر حمایت و پشتیبانی هیأت‌رئیسه دانشگاه از فعالیت‌های این دفتر تأکید کرد و بهره‌گیری از ظرفیت انجمن‌های علمی و فرهنگی و تشکل‌های دانشجویی را از دیگر مسیرهای مؤثر برای تقویت ارتباط دانشگاه با دانش‌آموختگان دانست. در ادامه این نشست، رابطان دانش‌آموختگان در دانشکده‌های مختلف دانشگاه، دیدگاه‌ها، پیشنهادها و تجربیات خود را درباره راهکارهای توسعه ارتباط با دانش‌آموختگان مطرح کردند. شناسایی و فعال‌سازی ظرفیت دانش‌آموختگان، توسعه شبکه ارتباطی، بهره‌گیری از تجربه و تخصص آنان و ایجاد زمینه‌های جدید همکاری میان دانش‌آموختگان و دانشگاه از جمله محورهای مطرح شده رابطان دانش‌آموختگان در این نشست بود.

21 09 2026

موفقیت پژوهشگران دانشگاه گیلان در توسعه فناوری حفاظت از ذخایر ژنتیکی فیل‌ماهی

پژوهشگران دانشگاه گیلان در یک طرح پژوهشی مشترک با حمایت مؤسسه تحقیقات بین‌المللی تاسماهیان، موفق به جداسازی، کشت و بررسی شرایط انجماد سلول‌های زایای اولیه فیل‌ماهی شدند. این پژوهش به سرپرستی دکتر طوبی میرزاپور عضو هیئت علمی گروه زیست‌شناسی دانشکده علوم‌پایه دانشگاه گیلان، با هدف توسعه روش‌های آزمایشگاهی برای جداسازی و نگهداری سلول‌های زایای اولیه (PGC) و با رویکرد حفاظت از ذخایر ژنتیکی ماهیان خاویاری انجام شد. فیل‌ماهی از گونه‌های ارزشمند ماهیان خاویاری دریای خزر است که طولانی بودن دوره بلوغ جنسی و برخی تهدیدهای زیست‌محیطی، حفاظت از ذخایر ژنتیکی آن را به یکی از موضوعات مهم پژوهشی تبدیل کرده است. توسعه روش‌های نوین برای نگهداری سلول‌های زایا می‌تواند در مطالعات مرتبط با زیست‌شناسی تولیدمثل و برنامه‌های حفاظت و تکثیر این گونه مورد استفاده قرار گیرد. در این پژوهش، پژوهشگران با استفاده از ترکیب آنزیم‌های تریپسین و کلاژناز، سلول‌های زایا را از گناد فیل‌ماهی جداسازی کردند. همچنین نتایج بررسی‌های آزمایشگاهی نشان داد که محیط کشت L-15 از ظرفیت مناسبی برای حمایت از رشد کلونی‌های سلولی این گونه برخوردار است. برای شناسایی و تأیید هویت سلول‌های جداسازی‌شده نیز از روش‌های ایمنوسیتوشیمی و بررسی بیان ژن‌های اختصاصی سلول‌های زایا، از جمله Vasa و Nanos، استفاده شد که نتایج به‌دست‌آمده، هویت سلول‌های مورد بررسی را تأیید کرد. در ادامه این مطالعه، امکان انجماد و ذخیره‌سازی طولانی‌مدت سلول‌های زایا نیز مورد بررسی قرار گرفت. یافته‌های پژوهش نشان داد که استفاده از ماده محافظ انجماد DMSO، پس از فرآیند انجماد، امکان بازیابی حدود ۶۷ درصد سلول‌ها را فراهم می‌کند. بر اساس نتایج این پژوهش، توسعه روش‌های جداسازی، کشت و انجماد سلول‌های زایای فیل‌ماهی می‌تواند زمینه ایجاد بانک‌های سلولی و ژنتیکی برای ماهیان خاویاری را فراهم کند و در مطالعات آینده مرتبط با حفاظت از ذخایر ژنتیکی و فناوری‌های نوین تکثیر مورد استفاده قرار گیرد. این فناوری همچنین می‌تواند در آینده در روش‌های نوین تکثیر ماهیان خاویاری، از جمله استفاده از سلول‌های زایا در ماهیانی با دوره بلوغ کوتاه‌تر، مورد بررسی و بهره‌برداری قرار گیرد. نتایج این پژوهش که در نشریه علمی Environmental Biology of Fishes منتشر شده است، بخشی از تلاش‌های پژوهشی در زمینه توسعه فناوری‌های نوین برای مطالعه زیست‌شناسی تولیدمثل و حفاظت از تنوع ژنتیکی ماهیان خاویاری به شمار می‌رود.

21 09 2026

اعضای جدید هیأت اجرایی جذب اعضای هیأت علمی و کارگروه بررسی صلاحیت عمومی دانشگاه گیلان منصوب شدند

طی احکام جداگانه‌ای از سوی رئیس هیأت عالی جذب اعضای هیأت علمی شورای عالی انقلاب فرهنگی، دکتر ارسلان دمیرچی عضو هیئت علمی گروه فیزیولوژی ورزشی دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی و دکتر ملک محمد رنجبر عضو هیئت علمی گروه مهندسی عمران دانشکده فنی به سمت عضو هیئت اجرایی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاه گیلان و همچنین دکتر سیدحسین حسینی مقدم عضو هیئت علمی گروه علوم دامی دانشکده علوم‌کشاورزی و دکتر سعید کتابچی عضو هیئت علمی گروه ریاضی کاربردی دانشکده علوم‌ریاضی به سمت عضو کارگروه بررسی صلاحیت عمومی دانشگاه گیلان منصوب شدند.  شایان ذکر است طی مراسمی از تلاش‌های دکتر کمیل بابایی ولنی عضو هیئت علمی گروه فیزیک دانشکده علوم پایه، دکتر سید محمد اسدی‌نژاد عضو هیئت علمی گروه حقوق دانشکده ادبیات و علوم انسانی و دکتر علی کریمیان عضو هیئت علمی گروه معارف اسلامی دانشکده ادبیات و علوم انسانی از اعضای پیشین هیئت اجرایی جذب اعضای هیأت علمی و دکتر پیوند طاهرپرور عضو هیئت علمی گروه فیزیک دانشکده علوم پایه و دکتر مرجان عباسی عضو هیئت علمی گروه نساجی دانشکده فنی از اعضای کارگروه بررسی صلاحیت عمومی دانشگاه گیلان با توجه به اتمام دوره مسئولیت آنان، تقدیر به‌عمل آمد.  

17 09 2026

استاندار گیلان: تقویت دانشگاه‌ها، تقویت آینده کشور است

نشست مشترک استاندار گیلان با رؤسای دانشگاه‌های استان، با محوریت آغاز سال تحصیلی جدید، بررسی الزامات استقبال شایسته از دانشجویان و تقویت هماهنگی و هم‌افزایی میان دانشگاه‌های استان، به میزبانی پردیس دانشگاهی دانشگاه گیلان برگزار شد. دکتر هادی حق‌شناس، استاندار گیلان، با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی و رهبر شهید ایران، بر جایگاه راهبردی دانشگاه‌ها در پیشرفت و آینده کشور تأکید کرد. استاندار گیلان با اشاره به شرایط متفاوت کشور در مقطع کنونی، اظهار داشت: شرایط امروز کشور با مقاطع گذشته بسیار متفاوت است و با وجود مسائل و چالش‌های موجود، کشور توانسته است ثبات خود را حفظ کند. دکتر حق‌شناس با تأکید بر نقش دانشگاه‌ها در عبور از مسائل و چالش‌های پیش‌رو افزود: اگر دانشگاه تضعیف شود، کشور نیز تضعیف خواهد شد و تقویت دانشگاه‌ها و حفظ جایگاه علمی و پژوهشی آنها باید مورد توجه جدی قرار گیرد. نماینده عالی دولت در استان گیلان همچنین با اشاره به ظرفیت‌های موجود در دانشگاه‌های استان، بر ضرورت هم‌افزایی، مشارکت و استفاده مشترک از امکانات و توانمندی‌های دانشگاه‌ها تأکید کرد و گفت: هر دانشگاهی که برای پیشبرد مأموریت‌های خود به اختیارات بیشتری نیاز داشته باشد، در چارچوب ظرفیت‌های موجود می‌توان این اختیارات را به آن دانشگاه واگذار کرد. وی خاطرنشان کرد: در شرایط کنونی، زمان همکاری و هم‌افزایی است و دانشگاه‌های استان باید بتوانند از ظرفیت‌ها و امکانات یکدیگر بیش از گذشته استفاده کنند. استاندار گیلان همچنین با اشاره به تحولات و شرایط خاص کشور، بر ضرورت حفظ آرامش، افزایش همدلی و تقویت رویکردهای مشارکتی تأکید کرد و خواستار نقش‌آفرینی فعال‌تر دانشگاه‌ها در مسائل استان و کشور شد. دکتر علی باستی، رئیس دانشگاه گیلان هم در این نشست، با تأکید بر ضرورت صیانت از رسالت اصلی دانشگاه‌ها اظهار کرد: دانشگاه باید همچنان بر مأموریت اصلی خود یعنی توسعه علم، پژوهش و فناوری متمرکز باشد و تصمیم‌ها و برنامه‌ریزی‌های دانشگاهی نیز در راستای تقویت همین رسالت دنبال شود. رئیس دانشگاه گیلان با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید، بر ضرورت فراهم کردن زمینه مناسب برای حضور و فعالیت دانشجویان و توجه همزمان به ابعاد آموزشی، پژوهشی، رفاهی و فرهنگی تأکید کرد و گفت: دانشگاه‌ها در کنار ایفای نقش علمی و پژوهشی خود، باید بتوانند با بهره‌گیری از ظرفیت‌های موجود، محیطی مناسب و پویا برای دانشجویان، اعضای هیئت علمی و کارمندان فراهم کنند. در ادامه این نشست هر یک از رؤسای دانشگاه‌های استان گیلان نیز به بیان دیدگاه‌ها، مسائل و دغدغه‌های مجموعه‌های تحت مدیریت خود همچون موضوعات مرتبط با اعضای هیئت علمی، کارمندان، مسائل صنفی و رفاهی، تغذیه دانشجویان، حمل‌ونقل و سرویس‌های دانشجویی، امکانات و زیرساخت‌های دانشگاهی و همچنین الزامات و هماهنگی‌های مورد نیاز برای آغاز سال تحصیلی جدید پرداختند.