به منظور شکل دهی سیستم آموزش عالی جدید در بین کشورهای اسلامی و در راستای همکاریهای مشترک میان سازمانهای آموزش عالی کشورهای اسلامی، همایش دو روزه رؤسای دانشگاههای کشورهای اسلامی به میزبانی دانشگاه بیلکنت آنکارا ترکیه در تاریخ 4 و 5 مرداد برگزار شد. روسای دانشگاه های بزرگ جهان اسلام از کشورهای شمال آفریقا، حوزه قفقاز، خاورمیانه، شبه قاره هند و شرق آسیا در این نشست حضور داشتند. در این نشست که چهارمین نشست روسای دانشگاه ها بود، روسای 350 دانشگاه جهان اسلام، از جمله روسای دانشگاه های گیلان، تبریز، اصفهان، علامه طباطبایی، الزهرا، سیستان و بلوچستان، بوعلی همدان، شریف، خوارزمی، محقق اردبیلی و ارومیه از ایران حضور داشتند، راهکارهای تقویت همکاری های علمی بین المللی بررسی شد. در این نشست ابتدا وضعیت تولید علم در دانشگاه های جهان اسلام بررسی شد. اعضای شرکت کننده با توجه به اینکه تنها 6.9 درصد از خروجی تحقیقات علمی به کشور های اسلامی تعلق دارد، بر ضرورت همکاری مشترک در جهت رسیدن به جایگاه واقعی تولید علم توسط جامعه علمی کشور های اسلامی تاکید کردند. در ادامه این نشست پنل های تخصصی درراستای بین المللی سازی فعالیت های علمی دانشگاه های کشورهای اسلامی در 4 زمینه دوره های مشترک، سیستم معادل سازی واحد ها، کنترل کیفیت آموزش و تبادل اعضای هیات علمی و دانشجو بحث و تبادل نظر شد. در حاشیه این نشست ملاقات هایی بین رییس دانشگاه گیلان و برخی از روسای دانشگاه های حاضر انجام گرفت. در نشستی که بین روسای دانشگاه های گیلان و استانبول انجام شد دو طرف بر تعمیق روابط علمی تاکید کردند. در راستای تفاهم نامه ای که درسال گذشته بین دو دانشگاه منعقد شده است همکاری های مشترکی در زمینه تبادل دانشجو در رشته های ادبیات زبان فارسی و هنر انجام گرفته و در حال انجام است. دراین ملاقات مقرر شد تا بحث تبادل دانشجو و استاد به سایر رشته ها نیز گسترش یابد. همچنین یادداشت تفاهمی بین دانشگاه گیلان با دانشگاه های دولتی باکو آذربایجان و دانشگاه مدیترانه شرقی قبرس به امضا رسید. با توجه به اینکه کشور آذربایجان از اعضای اتحادیه حاشیه دریای خزر است این تفاهم نامه زمینه همکاری بیشتر با یکی از کشورهای اتحادیه را فراهم می کند. همچنین دانشگاه مدیترانه شرقی با حدود 8000 دانشجوی بین المللی یکی از موفق ترین دانشگاه ها در جذب دانشجویان بین المللی محسوب می شود که این تفاهم نامه زمینه لازم برای مشارکت در جذب دانشجو از طریق دوره های مشترک را به وجود می آورد.