پژوهش، پشتکار، و امید؛ رمز موفقیت دانش آموخته دانشگاه گیلان در مسیر جهانی علم

10 11 2025
کد خبر : 24674303
تعداد بازدید : 10818

دکتر اسدالله بافکری، دانش آموخته دانشگاه گیلان، از جمله پژوهشگران برجسته کشور در حوزه فیزیک و نانوفناوری است که با انتشار بیش از ۹۰ مقاله علمی و همکاری با پژوهشگران بین‌المللی، موفق شده است برای چهارمین سال متوالی در فهرست دو درصد دانشمندان پراستناد جهان قرار گیرد. به همین مناسبت، روابط عمومی دانشگاه گیلان گفت‌وگویی با ایشان انجام داده است که توجه شما خوانندگان را به آن جلب می‌کنیم.

- لطفا در ابتدا یک معرفی از خودتان و مسیر تحصیلی که طی کردید را بیان کنید.

بنده اسدالله بافکری متولد شهرستان فومن هستم. در سال 1384 در مقطع کارشناسی رشته فیزیک حالت جامد از دانشگاه گیلان فارغ‌التحصیل شدم. در سال 1387 کارشناسی ارشد رشته فیزیک کاربردی را از دانشگاه صنعتی امیرکبیر دریافت نمودم. دستاورد این دوره طراحی و ساخت دستگاه مکان‌یاب مغناطیسی با همکاری شرکت ملی حفاری ایران برای استفاده در حفاری چاه‌های نفت و گاز شد که این امر باعث بومی‌سازی این دستگاه با اهمیت در صنعت نفت کشور شد. 

در ادامه، کار تدریس در مراکز آموزشی را شروع نمودم و موفق به تألیف چند کتاب در حوزه فیزیک شدم و همچنین چندین طرح پژوهشی در دانشگاه‌های کشور انجام دادم و در سال 1394 در مقطع دکتری فیزیک شرکت نموده و با رتبه عالی (رتبه ۳۳ از ۵۰۰۰) با علاقه‌مندی دانشگاه گیلان را برای مقطع تحصیل انتخاب نمودم. در ادامه در سال 1399 موفق به دریافت درجه دکتری مشترک در رشته فیزیک از دانشگاه آنتورپ بلژیک و دانشگاه گیلان شدم. این دوره دکتری را با چاپ بیش از ۲۰ مقاله علمی در مجلات معتبر دنیا با موفقیت به پایان رساندم. در سال ۱۴۰۰ برگزیده دانش‌آموختگان برتر بنیاد ملی نخبگان ایران شدم و در ادامه دوره‌های پسا دکتری را در دانشگاه شهید بهشتی و دانشگاه صنعتی امیرکبیر با همکاری ستاد فناوری نانو ادامه دادم که دستاورد این دوره‌های پژوهشی تاکنون انتشار بیش از ۹۰ مقاله معتبر علمی و پژوهشی متعدد و همکاری با پژوهشگران مختلف دنیا بود. در سال ۱۴۰۰ و در کمتر از سه سال از شروع فعالیت علمی، در فهرست دو درصد دانشمندان برتر جهان در رشته فیزیک و نانو فناوری قرار گرفتم.

- قرار گرفتن در فهرست دو درصد پژوهشگران پراستناد جهان چه احساسی برایتان داشت؟ این موفقیت را حاصل چه عواملی می‌دانید؟

قرار گرفتن در این فهرست برای چهارمین سال متوالی، مایه افتخار و خوشحالی است که توانستم دین خود را برای این خاک مقدس و ایران عزیز ادا کنم و در پیشرفت علمی کشور سهیم باشم و در عین حال مسئولیتی بزرگ برای بنده است. حضور اساتید علمی در دانشگاه در طول دوره‌های مختلف علمی یکی از عوامل مهم برای پیشرفت علمی محسوب می‌شود و من از همه استادانم سپاسگزارم و این موفقیت حاصل یک تلاش علمی جمعی و همکاری با پژوهشگران مختلف دنیا بود که در کنار این عوامل، پشتکار و سخت‌کوشی، علاقه واقعی به پژوهش، امید و اعتماد به نفس، از مهم‌ترین دلایل دستیابی به این جایگاه است.

- در مسیر علمی‌تان، با چه چالش‌هایی مواجه شدید و چگونه توانستید بر آن‌ها غلبه کنید؟

با محدودیت‌های بسیاری در طول این سال‌ها مواجه بوده‌ام و معتقدم زندگی بدون مشکل و سختی وجود ندارد و موفقیت‌های بزرگ، جز با غلبه بر مشکلات و حل مسائل به‌دست نمی‌آید. در ابتدای فعالیت علمی، کمبود سیستم‌های محاسباتی برای انجام کار، بسیار مشکل‌ساز بود که برای حل این مشکل توانستم با تأمین مالی محدود، یک سیستم محاسباتی برای انجام کارم فراهم کنم. در حال حاضر هم دانشجویان حوزه‌های محاسباتی دانشکده علوم‌پایه به دلیل نبود چنین سیستم‌هایی دچار مشکلات فراوانی برای انجام کار خود هستند. نمونه‌ی دیگری از چالش‌ها، مواجه شدن با تحریم علمی توسط بعضی مجلات برای چاپ مقالات بود و در شرایطی که کشور تحت تحریم قرار گرفت، برای انتشار مقاله با مشکل تحریم علمی از سوی بعضی از مجلات اروپا و امریکا مواجه شدم.

- نقش این جایگاه علمی چه تأثیری بر اعتبار دانشگاه گیلان و ارتقای جایگاه علمی ایران دارد؟

دانشگاه‌ها همیشه به عنوان موتور پیشران حرکت علمی در دنیا، می‌تواند بستر مهمی برای انجام فعالیت‌های علمی و پژوهشی فراهم سازند. این موفقیت و دستاورد، حاصل کار جمعی می‌باشد و باعث ارتقا رتبه دانشگاه گیلان در سطح کشور و دنیا شده است. دیده‌شدن توانمندی‌های پژوهشی دانشگاه در سطح ملی و بین‌المللی، می‌تواند فرصت‌های جدیدی را برای همکاری‌های علمی، جذب پروژه‌های تحقیقاتی و تبادل دانش با مراکز معتبر علمی دنیا را فراهم سازد. این موفقیت‌ها باعث تقویت انگیزه و اعتمادبه‌نفس پژوهشگران و دانشجویان جوان استان می‌شود تا سهم مؤثرتری در تولید دانش و نوآوری ایفا کنند. با این حال، برای ارتقای این جایگاه، سرمایه‌گذاری هدفمند در پژوهش، بهبود زیرساخت‌ها و فراهم نمودن بستر مناسب و حمایت مختلف از نسل جوان پژوهشگران، ضروری است تا تأثیر علمی کشور عزیزمان در سطح بین‌المللی بیش از پیش افزایش یابد.

- در دوران پژوهشی‌تان دستاورد خاصی بوده که بخواهید به عنوان نقطه عطف معرفی کنید؟

با توجه به تمام محدودیت‌هایی که در طول این سالیان در انجام فعالیت‌های علمی داشتم، توانستم برای اولین بار یک قرارداد بین‌المللی برای دانشگاه گیلان در مقطع دکتری با دانشگاه آنتورپ بلژیک منعقد کنم. ارتباط علمی با پژوهشگران معتبر دنیا و علاقه‌مندی آن‌ها برای همکاری علمی برای بنده بسیار مهم بود که توانستم اعتماد جامعه علمی را به این حوزه جلب نمایم. یکی از نکات مهم برای بنده این بود که در طول کمتر از ۳ سال از فعالیت علمی، توانستم در فهرست دو درصد دانشمندان برتر دنیا قرار بگیرم.

- به نظر شما مهم‌ترین عوامل در برجسته شدن پژوهش‌های علمی شما در سطح بین‌المللی چیست؟

 آنچه بیش از هر چیز باعث برجسته‌شدن پژوهش‌های علمی بنده در این سال‌ها شد، نوآوری و کیفیت بالا و کاربردی بودن نتایج تحقیقاتی بود و همکاری علمی و پژوهشی با پژوهشگران و دانشمندان برجسته دنیا تأثیر به‌سزایی در اثرگذاری پژوهش‌های انجام شده داشت. این رویکرد در نهایت به افزایش شاخص‌هایی مانند تعداد استنادها و H-index کمک کرد.

- چه توصیه‌ای برای دانشجویان و پژوهشگران جوانی دارید که می‌خواهند در مسیر پژوهش‌های علمی بین‌المللی بدرخشند؟

پژوهشگران جوان، سرمایه‌های علمی و انسانی آینده کشور هستند و برای رشد و شکوفایی علمی آن‌ها باید زیرساخت و بسترهای حمایتی مناسب و مؤثر، دسترسی راحت به منابع علمی و حضور در مجامع علمی دنیا برای آن‌ها فراهم باشد. در حال حاضر، بسیاری از سیاست‌گذاری‌ها، نیازمند اصلاح و بهبود است و متناسب با نیاز نسل نو پژوهشگران نیست. ضروری است با بازنگری در نظام حمایت مالی، ارتقای زیرساخت‌های پژوهش‌های علمی و ایجاد انگیزه مناسب، شرایطی را فراهم کنیم که تلاش‌های علمی پژوهشگران جوان در داخل کشور به‌ نتیجه برسد تا این جوانان بتوانند در راستای توسعه علمی، صنعتی و فناوری کشور خدمت کنند.

- در حال حاضر روی چه پروژه یا حوزه‌ای تمرکز دارید و آینده پژوهشی خود را چگونه ترسیم می‌کنید؟

در حال حاضر با پژوهشگران بسیاری از کشورهای مختلف دنیا در زمینه‌های نانو فناوری و فیریک همکاری علمی و پژوهشی داشته و با مجلات معتبر حوزه فیزیک و نانو، همکاری می‌نمایم. حوزه پژوهشی بنده در بررسی و دستکاری خواص نانو مواد و پیش‌بینی نانو مواد نوین پیشرفته با استفاده از شبیه‌سازی‌های کوانتومی است. همچنین به عنوان عضو هیئت تحریریه و داور مقالات علمی در مجلات معتبر دنیا در حوزه نانو- فیزیک- شیمی و مواد همکاری می‌کنم و با بیش از ۳۰ پژوهشگر دانشگاه‌های دنیا، همکاری بین المللی دارم.

- سخن پایانی با خوانندگان؟

نکته بسیار مهمی که باید به آن توجه کرد این موضوع است که می‌توان پژوهش‌ها را به انواع پایه‌ای، توسعه‌ای و کاربردی تقسیم نمود. پژوهش‌های پایه‌ای و بنیادی مبنای توسعه و زیر ساخت علم و فناوری دنیا است و کشورهای پیشرفته دنیا روی این نوع پژوهش‌ها سرمایه‌گذاری زیادی کرده‌اند. انتظار از یک پژوهشگر حوزه علوم‌پایه مانند فیزیک، نباید ساخت یک محصول یا دستگاه باشد بلکه طراحی مدل برای ساخت را فراهم می‌کند و پژوهشگران علوم مهندسی آن را به محصول کاربردی تبدیل می‌کنند. در حال حاضر، فناوری‌های نانو و کوانتوم نیز متأثر از این علم قرار گرفته‌اند که می‌توانند آینده زندگی بشری را متحول کنند. اما هرگز به علوم فیزیک نگاه واقع گرایانه‌ای نشده است و جایگاه واقعی و اصلی خود را پیدا نکرده که امیدوارم با تمام محدودیت‌ها و کمبودها، به علم فیزیک توجه بیشتری شود تا بتوانیم تأثیر مثبت آن را در پیشرفت کشور شاهد باشیم.

در انتها از دخترم یارا؛ مهمترین یار زندگی‌ام، اعضای خانواده‌ام، یکایک استادان، همکاران و دوستانی که باعث شدند تا زندگی علمی بنده به این درجه از موفقیت برسد کمال تشکر را دارم. از شما عزیزان روابط عمومی هم که زمینه این مصاحبه را فراهم نمودید کمال تشکر را دارم.


دسته بندی | برچسب :
خبرها
اخبار روابط عمومی

خبر های مهم

نمایشگر دسته ای مطالب

14 10 2026

اولین کنفرانس ملی مالکیت فکری در برون‌دادهای دانشگاهی در دانشگاه گیلان برگزار شد

اولین کنفرانس ملی مالکیت فکری در برون‌دادهای دانشگاهی با تمرکز بر سیاست‌گذاری مالکیت فکری و تسهیل اشتراک‌گذاری امن داده‌های دانشگاهی و با هدف تبیین ضرورت تحول در رویکرد دانشگاه‌ها نسبت به دارایی‌های نامشهود در تالار حکمت دانشگاه برگزار شد.  دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان در آئین افتتاحیه این کنفرانس، با اشاره به ضرورت گذار از مدل سنتی تولید مقاله به سمت اقتصاد دانش‌بنیان، بر اهمیت تجاری‌سازی فناوری و تحول در رویکرد دانشگاه‌ها نسبت به دارایی‌های نامشهود تأکید کرد. رئیس دانشگاه گیلان با اشاره به اهمیت حیاتی دارایی‌های نامشهود خاطرنشان کرد: دانشگاه‌های ایران در مواجهه با روندهای نوین جهانی در حوزه مالکیت فکری، نیازمند تحول در رویکردها هستند. وی با بیان اینکه سطح خروجی‌های علمی کشور همچنان عمدتاً بر انتشار مقاله متمرکز است، تصریح کرد: عدم توجه به ملاحظات مالکیت فکری در فرآیند تولید علم، می‌تواند دانشگاه‌ها را از منافع راهبردی و حقوق مادی و معنوی دستاوردهایشان محروم سازد. دکتر باستی با تأکید بر نقش زیرساختی ثبت اختراع گفت: داشتن اختراع به‌تنهایی ارزش‌آفرین نیست؛ بلکه ارزشمندی آن در گرو ثبت رسمی و قرارگیری در چرخه تجاری‌سازی است. وی با اشاره به ضرورت بازطراحی نظام ارزشیابی دانشگاه‌ها افزود: اگرچه شاخص‌های سنتی نظیر طرح‌های پژوهشی، ارتباط با صنعت و حضور اساتید در رتبه‌های برتر علمی همچنان حائز اهمیت هستند، اما ریل‌گذاری کلان دانشگاه باید به سمت تقویت دفاتر انتقال فناوری (TTO)، توسعه مالکیت فکری و خلق ارزش اقتصادی سوق یابد. رئیس دانشگاه گیلان با تأکید بر اهمیت آموزش دانشجویان در مسیر تجاری‌سازی اختراعات، خاطرنشان کرد: تحقق این هدف مستلزم بازنگری در حوزه‌های تخصصی و تطبیق برنامه‌های پژوهشی با الزامات قانونی و ساختاری حوزه مالکیت فکری است. دکتر باستی با ارائه تعریفی راهبردی از نسل‌های نوین دانشگاه‌ها تصریح کرد: دانشگاه پیشرو، دانشگاهی نیست که صرفاً به تولید علم بپردازد؛ بلکه دانشگاه پیشرو آن است که علم را به فناوری و فناوری را به ثروت تبدیل کند. دکتر علی چائی‌بخش دبیر علمی کنفرانس ملی مالکیت فکری در برون‌دادهای دانشگاهی نیز با اشاره به اهداف علمی این رویداد، بر ضرورت تدوین سیاست‌های شفاف برای مالکیت فکری داده‌های دانشگاهی و حفاظت از حقوق پژوهشگران تأکید کرد. وی در ادامه افزود: برگزاری این کنفرانس با تمرکز بر تسهیل اشتراک‌گذاری امن داده‌ها و حمایت از استارتاپ‌های داده‌محور، بستری تخصصی برای پیوند میان پژوهش‌های دانشگاهی و چرخه تجاری‌سازی فراهم می‌آورد. دکتر چائی‌بخش با اشاره به استقبال پژوهشگران از این کنفرانس افزود: 50 مقاله به دبیرخانه کنفرانس ملی مالکیت فکری در برون‌دادهای دانشگاهی ارسال شد که پس از داوری تخصصی، 22 مقاله پذیرفته شد که از این تعداد، 5 مقاله به‌صورت سخنرانی و 17 مقاله به‌صورت پوستر ارائه می‌شود. گفتنی است این کنفرانس با حضور پژوهشگران، اعضای هیئت علمی و صاحب‌نظران حوزه حقوق و فناوری برگزار شد که در جریان آن، نشست‌های تخصصی پیرامون چالش‌های حقوقی و ساختاری ثبت اختراعات و صیانت از دارایی‌های فکری دانشگاهی برگزار شد.

13 10 2026

چهار عضو هیئت علمی دانشگاه گیلان به سمت نماینده وزیر در هیئت امنای مؤسسات آموزش عالی غیردولتی استان منصوب شدند

دکتر حسین سیمایی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور احکامی جداگانه‌ای، چهار نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه گیلان را به سمت نماینده وزیر در هیئت امنای مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی استان گیلان به مدت چهار سال به شرح زیر منصوب نمود: دکتر ژاله حساس‌خواه عضو هیئت علمی دانشکده ادبیات و علوم‌انسانی به سمت نماینده وزیر در هیئت امنای مؤسسه آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی اندیشمند دکتر فرهاد شیرینی عضو هیئت علمی دانشکده شیمی به سمت نماینده وزیر در هیئت امنای مؤسسه آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی راهبرد شمال دکتر احمد باقری عضو هیئت علمی دانشکده مهندسی مکانیک به سمت نماینده وزیر در هیئت امنای مؤسسه آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی گیل دکتر سعید کتابچی عضو هیئت علمی دانشکده علوم‌ریاضی به سمت نماینده وزیر در هیئت امنای مؤسسه آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی کوشیار روابط عمومی دانشگاه گیلان برای نمایندگان منصوب شده وزیر در هیئت امنای مؤسسات مذکور آرزوی موفقیت می‌نماید. 

12 10 2026

تمرکز بر فناوری‌های نوین و کشاورزی پایدار؛ محورهای پیشنهادی رئیس دانشگاه گیلان در قزاقستان

در بیست‌وهشتمین اجلاس عمومی اتحادیه دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی کشورهای حاشیه دریای کاسپین که در شهر آکتائو قزاقستان برگزار شد، رئیس دانشگاه گیلان بر اهمیت گسترش همکاری‌های علمی و پژوهشی میان دانشگاه‌های این منطقه تأکید کرد. دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان با اشاره به پیوندهای دیرینه تاریخی، فرهنگی و اقتصادی میان کشورهای منطقه، همکاری‌های دانشگاهی را راهکاری کلیدی برای مقابله با چالش‌های مشترک دانست. رئیس دانشگاه گیلان ضمن تبریک پنجاهمین سال تأسیس دانشگاه یسنوف، ضرورت تمرکز بر پژوهش‌های مشترک در حوزه‌هایی نظیر حفاظت از محیط‌زیست، مدیریت منابع آب، انرژی‌های تجدیدپذیر، کشاورزی پایدار و فناوری‌های نوین را از اولویت‌های اصلی این منطقه برشمرد و توسعه برنامه‌های آموزشی مشترک، تبادل استاد و دانشجو و اجرای طرح‌های پژوهشی مشترک را از محورهای مهم تعاملات منطقه‌ای معرفی کرد. رئیس دانشگاه گیلان در ادامه، با اشاره به محدودیت‌های ناشی از تحریم‌های علمی و چالش‌های موجود، بر عزم دانشگاه‌های ایران برای تداوم فعالیت‌های علمی و گسترش تعاملات بین‌المللی تأکید و ضمن اعلام آمادگی دانشگاه گیلان برای میزبانی از اجلاس سال آینده این اتحادیه، بر نقش فعال این دانشگاه در تقویت ارتباطات میان اعضا و پیگیری توافقات صورت‌گرفته تصریح کرد. شایان ذکر است در حاشیه این اجلاس، تفاهم‌نامه همکاری میان دانشگاه گیلان و دانشگاه یسنوف با هدف توسعه تعاملات علمی و فراهم‌سازی بسترهای همکاری مشترک میان دو دانشگاه امضا شد.

12 10 2026

تقدیر دبیرکل اتحادیه دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی حاشیه دریای کاسپین از نقش‌آفرینی دانشگاه گیلان در توسعه دیپلماسی علمی

در حاشیه بیست‌وهشتمین اجلاس عمومی اتحادیه دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی حاشیه دریای کاسپین که در شهر آکتائو قزاقستان برگزار شد، دبیرکل این اتحادیه از تلاش‌های مستمر دانشگاه گیلان در توسعه همکاری‌های علمی بین‌المللی قدردانی کرد. دکتر یوری پمینوف دبیرکل اتحادیه دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی حاشیه دریای کاسپین با اشاره به حضور دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان به‌عنوان تنها نماینده ایران در این اجلاس و جایگاه دانشگاه گیلان به‌عنوان یکی از اعضای دائمی دبیرخانه اتحادیه، تلاش‌های دانشگاه گیلان در حفظ و توسعه ارتباطات علمی بین‌المللی را شایسته تقدیر دانست. دبیرکل اتحادیه دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی حاشیه دریای کاسپین، نقش دانشگاه گیلان در تقویت حضور علمی و استمرار همکاری‌های منطقه‌ای را مورد تحسین قرار داد و تأکید کرد که فعالیت‌های فعالانه این دانشگاه در پیگیری امور و حمایت از برنامه‌های مشترک، موجب ارتقای سطح مشارکت دانشگاه گیلان در این اتحادیه شده است. شایان ذکر است بیست‌وهشتمین اجلاس عمومی اتحادیه دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی دولتی حاشیه دریای کاسپین در تاریخ ۹ اکتبر ۲۰۲۶ برگزار شد و در آن نمایندگان دانشگاه‌های کشورهای منطقه به بررسی راهکارهای توسعه همکاری‌های علمی، پژوهشی و دانشگاهی پرداختند.

11 10 2026

تأکید رئیس دانشگاه گیلان بر توسعه آموزش زبان فارسی در «خانه ایران» آکتائو قزاقستان

در حاشیه بیست‌وهشتمین اجلاس عمومی اتحادیه دانشگاه‌های دولتی و مراکز تحقیقاتی کشورهای حاشیه دریای کاسپین که در کشور قزاقستان برگزار شد، رئیس دانشگاه گیلان در دیدار با سرکنسول جمهوری اسلامی ایران در آکتائو، بر بهره‌گیری از ظرفیت علمی و آموزشی دانشگاه گیلان برای توسعه آموزش زبان فارسی و گسترش فعالیت‌های «خانه ایران» تأکید کرد. دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان در این نشست، با اشاره به ظرفیت‌های علمی و آموزشی دانشگاه گیلان، ضمن اعلام آمادگی دانشگاه گیلان برای بررسی و پیگیری زمینه‌های همکاری در حوزه آموزش زبان فارسی، ضرورت هم‌افزایی برای پیشبرد برنامه‌های فرهنگی و علمی را از جمله محورهای اصلی برای توسعه همکاری‌های دوجانبه برشمرد. دکتر جعفر زمانی سرکنسول جمهوری اسلامی ایران در آکتائو نیز ضمن تأکید بر اهمیت جایگاه «خانه ایران» در معرفی زبان و فرهنگ ایرانی، بر ضرورت تقویت بخش آموزش زبان فارسی و استمرار برنامه‌های آموزشی این مرکز تصریح کرد و بهره‌گیری از توان تخصصی و استادان دانشگاه گیلان را برای تحقق این اهداف حائز اهمیت دانست. گسترش فعالیت‌های «خانه ایران»، تقویت برنامه‌های آموزشی، تبادل استاد و بهره‌گیری از توان تخصصی اعضای هیئت علمی برای آموزش زبان فارسی، از دیگر محورهای اصلی این نشست بود. شایان ذکر است در این نشست مقرر شد زمینه‌های همکاری دانشگاه گیلان با «خانه ایران» در آکتائو با هدف توسعه فعالیت‌های آموزشی و تعمیق تعاملات علمی میان استادان و دانشجویان دو کشور، پیگیری شود تا فعالیت‌های آموزشی این مرکز با مشارکت علمی دانشگاه گیلان ارتقا یابد.

11 10 2026

گسترش همکاری‌های علمی، پژوهشی و فناورانه دانشگاه گیلان و دانشگاه یسنوف قزاقستان

در حاشیه بیست‌وهشتمین اجلاس عمومی اتحادیه دانشگاه‌های دولتی و مراکز تحقیقاتی کشورهای حاشیه دریای کاسپین که به میزبانی دانشگاه یسنوف در شهر آکتائو قزاقستان برگزار شد، رئیس دانشگاه گیلان ضمن دیدار با سرپرست دانشگاه یسنوف، بر توسعه همکاری‌های پژوهشی علمی و بین‌المللی و تقویت ارتباط میان پژوهشگران تأکید کرد. دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان در این دیدار با اشاره به ظرفیت‌های علمی و پژوهشی دانشگاه گیلان، بر لزوم عبور از تعاملات صرفاً دانشگاهی و حرکت به سوی اجرای پروژه‌های مشترک و هدفمند تأکید کرد و حوزه‌هایی همچون تحقیقات دریایی، مطالعات زیست‌محیطی و دیگر زمینه‌های دارای اشتراک علمی را از جمله محورهای اصلی برای گسترش همکاری‌های دوجانبه برشمرد. دکتر یرمک نورماکانبت سرپرست دانشگاه یسنوف نیز ضمن استقبال از توسعه مناسبات علمی، بر اهمیت هم‌افزایی برای تبادل تجربیات میان اعضای هیئت علمی و پژوهشگران دو کشور تأکید کرد و بر پیگیری راهکارهای عملیاتی جهت بهره‌گیری از ظرفیت‌های تخصصی دو دانشگاه و توسعه ابتکارات علمی مشترک تصریح نمود. تقویت همکاری‌های پژوهشی، تبادل تجربیات علمی، توسعه ارتباط میان اعضای هیئت علمی و پژوهشگران و شناسایی زمینه‌های مشترک برای اجرای پروژه‌های تحقیقاتی، از دیگر محورهای این نشست بود. گفتنی است در پایان این دیدار، رئیس دانشگاه گیلان از تکنوپارک دانشگاه یسنوف در شهر آکتائو بازدید کرد تا ضمن آشنایی با توانمندی‌ها و دستاوردهای فناورانه دانشگاه یسنوف، فرصتی برای ارزیابی زمینه‌های بالقوه همکاری در حوزه‌های پژوهش، فناوری و نوآوری فراهم گردد.

10 10 2026

طی مراسمی، از 36 کارمند نمونه دانشگاه گیلان تقدیر به‌عمل آمد

مراسم تکریم از مقام کارمند با حضور اعضای هیئت رئیسه، مدیران و کارمندان دانشگاه گیلان در تالار حکمت برگزار شد. حجت‌الاسلام والمسلمین محسن قلندری مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه گیلان در این مراسم، ضمن تکریم مقام کارمند، با استناد به حدیث نبوی به جایگاه والای کار در آموزه‌های دینی اشاره کرد و افزود: در آموزه‌های اسلامی، انجام وظایف به نحو احسن و با دقت و وجدان کاری، از ویژگی‌های برجسته مؤمنان است. از این رو، انجام صحیح و اصولی امور، فراتر از یک تکلیف اداری، عبادت و خدمت به جامعه محسوب می‌شود. مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه گفت: کارمندان دانشگاه با رعایت این اصول و با تکیه بر وجدان کاری در مسیر خدمت‌رسانی به جامعه دانشگاهی، نقش‌آفرینی ارزشمندی دارند. دکتر بابک توکلی معاون اداری، مالی و مدیریت منابع دانشگاه نیز در این مراسم، ضمن تقدیر از تلاش‌های بی‌دریغ کارمندان، با اشاره به نقش کارمندان در حفظ تداوم فعالیت‌های دانشگاه افزود: رؤسا و مدیران با اتمام دوره تصدی خود تغییر می‌کنند، اما کارمندان با حفظ سوابق، تجربیات و دانش سازمانی، ستون فقرات و عامل اصلی ثبات و تداوم در دانشگاه هستند. معاون اداری، مالی و مدیریت منابع دانشگاه با اشاره به ضرورت ارتقای سطح عملکرد در مدیریت دانشگاه تصریح کرد: میزان اثرگذاری بر مجموعه، معیار اصلی سنجش است و تثبیت جایگاه مدیریتی تنها از طریق تحقق اهداف عملیاتی و ارائه نتایج ملموس در سازمان امکان‌پذیر است. دکتر توکلی در ادامه ضمن اشاره به شرایط اقتصادی کنونی کشور، بر ضرورت اتخاذ سیاست‌های اقتصادی هوشمندانه و متناسب با مقتضیات زمان در مدیریت منابع دانشگاه تأکید کرد و افزود: در راستای مقابله با چالش‌های اقتصادی، تلاش بر این است که با کوچک‌سازی ساختارهای غیرضروری و مدیریت بهینه، از منابع موجود بهترین بهره‌برداری صورت گیرد. معاون اداری، مالی و مدیریت منابع دانشگاه با اشاره به اقدامات انجام شده در حوزه درآمدزایی، افزود: با برنامه‌ریزی‌های دقیق و استفاده بهینه از دارایی‌های دانشگاه، تلاش می‌کنیم علاوه بر تأمین نیازهای جاری، سطح درآمدزایی را نیز افزایش داده و بخشی از این منابع را به بهبود وضعیت رفاهی و خدمات اجتماعی کارکنان اختصاص دهیم. وی همچنین با اشاره به اصلاح آیین‌نامه انتخاب کارمند نمونه، تأکید کرد که این فرآیند اکنون بر اساس اصول شایسته‌سالاری و با معیارهای شفاف و علمی بازنگری و اجرا شد. دکتر علیرضا فرحبخش مدیر حوزه ریاست و روابط عمومی دانشگاه نیز در این مراسم با تأکید بر نقش سرمایه‌ای کارمندان اظهار داشت: دانشگاه بدون حضور فعال ارکان مختلف خود از جمله استادان، دانشجویان و کارمندان، فاقد هویت و کارآمدی است. مدیر حوزه ریاست و روابط عمومی دانشگاه همچنین با تجلیل از کارمندان بازنشسته دانشگاه، از تجربیات و میراث علمی و اداری آنان قدردانی کرد. دکتر فرحبخش در ادامه بر اهمیت شنیدن دغدغه‌های کارکنان تأکید کرد و افزود: ارتقای سلامت سازمانی مستلزم توجه به خواسته‌ها و پاسخگویی به نیازهای کارمندان در تمامی سطوح است. حسینعلی زمانی رئیس شورای صنفی کارمندان دانشگاه نیز در این مراسم، با بیان دغدغه‌های کارمندان، به چالش‌های معیشتی و هزینه‌های بالای زندگی اشاره کرد و افزود: عدم تأمین امنیت اقتصادی و معیشتی، بر دغدغه کارمندان بیش از سایر گروه‌ها تأثیر گذاشته است. لذا انتظار می‌رود در سیاست‌گذاری‌های آتی، توجه ویژه‌ای به حقوق و مزایا و توازن میان بودجه‌های رفاهی و عملیاتی صورت گیرد. وی با تأکید بر اینکه کارمندان بخشی از پیکره اصلی دانشگاه هستند، خاطرنشان کرد سیاست‌گذاری‌های کلان باید با در نظر گرفتن نیازهای این قشر صورت پذیرد. مهرداد محمدی عضو شورای صنفی کارمندان دانشگاه نیز با تأکید بر اهمیت شایسته‌سالاری در پست‌های سازمانی اظهار داشت: استفاده از تجربیات کارمندان باسابقه و متخصص در جایگاه‌های درست، منجر به ارتقای بهره‌وری و پایداری فرآیندها می‌شود و انتصاب گزینشی و مبتنی بر تخصص، تضمین‌کننده سلامت عملکرد سازمان است. شایان ذکر است در پایان این مراسم، از ۳۶ تن از کارمندان نمونه دانشگاه گیلان تقدیر به عمل آمد. مشاهده اسامی کارمندان نمونه دانشگاه در سال 1405