وب نما

ترجمه کتاب "راهبردهای فراگیری برای یادگیری در تربیت بدنی" توسط عضو هیات علمی دانشگاه

06 06 2023
کد خبر : 3545644
تعداد بازدید : 128734

کتاب «راهبردهای فراگیری برای یادگیری در تربیت بدنی» ترجمه دکتر حسن دانشمندی عضو هیات علمی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه گیلان و همکاران در 214 صفحه در سال 1401 از سوی انتشارات حتمی منتشر شد.

راهبرد همه گیری آموزش است. تلاش انسانی در مسیر تحقق عدالت آموزشی برای همه انسان ها فارغ از نژاد، رنگ، فرهنگ، زبان و در اینجا بطور خاص فارغ از سطح توانایی جسمی، ذهنی و شناختی فراگیران است.

فراهم کردن زمینه های مشارکت همگان در برنامه های تربیت بدنی از طریق: تعدیل قوانین و روش ها، حذف مناسب برای کسب تجارب شیرین حرکتی در حیطه فعالیت بدنی و ورزش است.

کتاب حاضر در راستای تحقق اهداف تربیت بدنی سازگارانه در ایران است.

دسته بندی | برچسب :
خبرها

خبر های مهم

نمایشگر دسته ای مطالب

31 10 2026

تفاهم‌نامه همکاری مشترک بین دانشگاه گیلان و دانشگاه دولتی کالمیکیا روسیه منعقد شد

همایش بین‌المللی «منطقه کاسپین در بستر تغییرات جهانی و کمبود منابع آبی» به میزبانی دانشگاه دولتی کالمیکیا روسیه برگزار شد که در حاشیه این همایش، با هدف تقویت ارتباطات علمی و دانشگاهی و فراهم‌کردن زمینه توسعه برنامه‌های مشترک، تفاهم‌نامه همکاری به امضای دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان و دکتر بادما سالایف رئیس دانشگاه دولتی کالمیکیا روسیه منعقد شد. پژوهش‌های مشترک در حوزه‌های محیط‌زیست، مدیریت منابع آب، زیست‌شناسی و فناوری‌های مرتبط با حوزه دریای کاسپین، تبادل دانش، به‌روزرسانی پروتکل‌های علمی و ایجاد بسترهای مشترک برای پروژه‌های پژوهشی بین‌المللی از جمله محورهای مورد توافق در این تفاهم‌نامه است.  دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان در این همایش، با تأکید بر اهمیت توسعه همکاری‌های علمی و دانشگاهی میان کشورهای حاشیه دریای کاسپین، ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت‌های دانشگاهی برای پاسخ‌گویی به چالش‌های مشترک منطقه را مورد بررسی قرار داد. دکتر علی بانی معاون پژوهش و فناوری دانشگاه گیلان نیز در این همایش، در گزارشی تخصصی به بررسی روند کاهش تراز آب دریای کاسپین و چشم‌انداز تغییرات آن تا سال ۲۱۰۰ پرداخت و با اشاره به پیامدهای افت سطح آب این پهنه آبی، بر ضرورت توجه علمی و منطقه‌ای به این بحران تأکید کرد.

31 10 2026

قرارگرفتن 3 دانشجو و یک دانش‌آموخته دانشگاه گیلان در جمع جوانان برتر و نخبه‌ استان گیلان

در آئین تجلیل از جوانان برتر و نخبه‌ شهرستان‌های استان گیلان که با حضور استاندار گیلان، مدیرکل ورزش و جوانان استان و جمعی از مسئولان استان برگزار شد، از 3 دانشجو و یک دانش‌آموخته دانشگاه گیلان به عنوان برگزیدگان رویداد ملی «جوان سال» تجلیل شد. در این مراسم دکتر محمدصادق وقار دانش‌آموخته دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه به عنوان برگزیده شهرستان فومن در حوزه علم، نوآوری و کارآفرینی، علیرضا ربیع‌پور دانشجوی دکتری شیلات به عنوان برگزیده شهرستان بندرانزلی در حوزه علم، نوآوری و کارآفرینی، لیلا بیرامی و محمد جواد ضیاء دانشجویان دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه به ترتیب به عنوان برگزیده شهرستان تالش در حوزه ورزش و سلامت و  برگزیده شهرستان ماسال در حوزه علم، نوآوری و کارآفرینی معرفی شدند. شایان ذکر است رویداد ملی «جوان سال» به مناسبت هفته تربیت‌بدنی و ورزش، با محوریت مشارکت و آرای مردمی، با هدف شناسایی استعدادها، معرفی الگوهای موفق و حمایت از توانمندی‌های نسل جوان در عرصه‌های مختلف برگزار شد که در این رویداد، از ۲۵ جوان برگزیده استان گیلان که در حوزه‌های علمی، نوآوری و کارآفرینی، فرهنگی و هنری، ورزش و سلامت موفق به کسب عنوان برتر شدند، تجلیل به عمل آمد. روابط عمومی دانشگاه گیلان ضمن تبریک به دانشجویان برگزیده، برای آنان آرزوی موفقیت می‌نماید.

31 10 2026

ترجمه کتاب «رسانه‌های کوچک، انقلاب بزرگ؛ ارتباطات، فرهنگ و انقلاب ایران» توسط عضو هیئت علمی دانشگاه

کتاب «رسانه‌های کوچک، انقلاب بزرگ؛ ارتباطات، فرهنگ و انقلاب ایران» تألیف آنابل سربرنی و علی محمدی، توسط دکتر محمود مقدس عضو هیئت علمی گروه معارف اسلامی دانشکده ادبیات و علوم‌انسانی ترجمه شد. این کتاب با تمرکز بر ساختارهای ارتباطی، شکاف‌های هویتی و دینامیک‌های اجتماعی، به بررسی ریشه‌های تحول بنیادین سال ۱۳۵۷ در ایران می‌پردازد. ویژگی برجسته این کتاب، پیوند میان تحلیل‌های آکادمیک و روایت‌های مستند نویسندگان است؛ کسانی که در سال‌های پایانی دوران پهلوی، در میان تلاطم‌های جامعه تهران حضور داشتند و تناقض‌های ناشی از تجدد شتاب‌زده، کشمکش‌های میان سنت و مدرنیته، و فرآیند شکل‌گیری آگاهی سیاسی در توده‌ها را از نزدیک مشاهده و روایت کردند.

31 10 2026

ترجمه کتاب «حکومت‌مندی و نقد میشل فوکو» توسط عضو هیئت علمی دانشگاه

کتاب «حکومت‌مندی و نقد میشل فوکو» تألیف توماس لمکه، توسط دکتر هادی نوری عضو هیئت علمی گروه علوم‌اجتماعی دانشکده ادبیات و علوم‌انسانی ترجمه شد. کتاب حاضر به بررسی یکی از تأثیرگذارترین مفاهیم میشل فوکو، یعنی «حکومت‌مندی» می‌پردازد که ضمن بازسازی چگونگی ظهور این مفهوم در چارچوب تحلیل فوکو از قدرت به بررسی ظرفیت‌های نظری آن برای تحلیل و نقد سیاسی پرداخته و پیوند تنگاتنگ میان عقلانیت نئولیبرالی و مسأله «زیست‌سیاست» از جمله مباحث مربوط به تکنولوژی‌های ژنتیکی و تولیدمثل را برجسته می‌سازد. این اثر درآمدی بر آرای فوکو در باب قدرت و حکومت‌مندی است که با گردآوردن مؤلفه‌هایی از پیشینه‌های رشته‌های مختلف از جمله فلسفه، ادبیات و علوم‌سیاسی گرفته تا جامعه‌شناسی، انسان‌شناسی و پزشکی چشم‌انداز تازه‌ای را در مطالعات حکومت‌مندی ارائه می‌دهد.

28 10 2026

رکوردشکنی تاریخی تیم ملی کشتی فرنگی ایران با دانش و تخصص عضو هیئت علمی دانشگاه گیلان

تیم ملی کشتی فرنگی جمهوری اسلامی ایران با مربیگری دکتر بهمن میرزایی عضو هیئت علمی دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی دانشگاه گیلان به عنوان مربی بدنساز، قهرمانی مسابقات جهانی قزاقستان را از آن خود کرد. تیم ملی کشتی فرنگی ایران با کسب چهار مدال طلا، سه نقره و دو برنز و با کسب ۱۹۲ امتیاز، یک روز پیش از پایان مسابقات، بر سکوی نخست جهان ایستاد تا برای دومین سال پیاپی عنوان نخست جهان را به دست آورد که این افتخار، برای نخستین بار در تاریخ کشتی فرنگی ایران رقم خورد. روابط عمومی دانشگاه گیلان کسب این موفقیت را به دکتر میرزایی، جامعه دانشگاهی و مردم ایران تبریک عرض می‌نماید.

27 10 2026

درخشش دانشجویان دانشگاه گیلان در چهل‌وهشتمین مسابقه ریاضی دانشجویی کشور

تیم ریاضی دانشگاه گیلان در چهل‌وهشتمین دوره مسابقه ریاضی دانشجویی کشور، با کسب دو مدال برنز و یک دیپلم افتخار، موفق به دریافت جایزه پیشرفت مستمر تیمی شد. تیم ریاضی دانشگاه گیلان با هدایت دکتر مژگان اکبری عضو هیئت علمی دانشکده علوم ریاضی به عنوان سرپرست تیم و بهراد بادلی (حائز مدال برنز)، سپهر جمالدار(حائز مدال برنز)، آوین صدیق‌پور(حائز دیپلم افتخار)، دانیال احمدی و زینب میرزاپور دانشجویان دانشکده علوم‌ریاضی دانشگاه در این رقابت‌ها شرکت کردند و موفق به کسب این افتخار شدند. روابط عمومی دانشگاه گیلان این موفقیت را به دانشجویان افتخارآفرین و جامعه دانشگاهی تبریک عرض می‌نماید.

27 10 2026

نوزدهمین کنفرانس بین‌المللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی در دانشگاه گیلان برگزار شد

نوزدهمین کنفرانس بین‌المللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی با هدف تبادل نظر میان پژوهشگران و متولیان آموزش عالی در تالار حکمت دانشگاه برگزار شد.  دکتر مسعود اصفهانی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان در آئین افتتاحیه این کنفرانس، ضمن اشاره به روند توسعه دانشگاه گیلان، بر اهمیت گذار از الگوهای سنتی به سمت آموزش مؤثر و جامعه‌محور تأکید کرد. معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه با بیان اینکه دانشگاه گیلان از ابتدای تأسیس تاکنون گنجایش پذیرش ۱۲۸ هزار دانشجو را داشته و تاکنون ۸۵ هزار دانش‌آموخته را به جامعه تحویل داده است، افزود: تلاش دانشگاه برای توسعه واحدهای آموزشی و پژوهشی، همواره با هدف ارتقای کیفیت همراه بوده است. دکتر اصفهانی با اشاره به رویکرد تخصصی‌سازی دانشگاه در پاسخ به نیازهای استانی و ملی، به توسعه رشته مهندسی دریانوردی اشاره کرد و گفت: با توجه به حساسیت‌های این رشته و ضرورت توسعه مبتنی بر دریا، دانشگاه گیلان با بهره‌گیری از نظارت‌های سازمان بنادر و دریانوردی و پایبندی به استانداردهای بین‌المللی نظیر ISO 9001، تلاش می‌کند تا تضمین کیفیت را در تاروپود رشته‌های استراتژیک خود نهادینه کند. این رویکرد، نشان‌دهنده تعهد دانشگاه به تحقق مسیر ارتقای کیفیت در آموزش عالی است. دکتر عباس صادقی دبیر علمی نوزدهمین کنفرانس بین‌المللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی نیز با اشاره به اهمیت علمی این رویداد، خاطرنشان کرد: کیفیت، به اعداد و ارقام معنا می‌بخشد؛ اما تضمین کیفیت بدون توجه به فرآیند واقعی یادگیری، کارکرد مؤثری نخواهد داشت. دکتر صادقی با اشاره به استقبال گسترده جامعه علمی، خاطرنشان کرد که در این دوره از کنفرانس، ۱۰۹ مقاله از سوی پژوهشگران داخلی و خارجی برای ارائه انتخاب شده است که نشان‌دهنده اهمیت موضوع در سطح بین‌المللی است. در ادامه این کنفرانس دکتر عباس بازرگان عضو هیئت علمی دانشگاه تهران، در خصوص مسئولیت اجتماعی دانشگاه و نقش آن در دستیابی به کیفیت سخنرانی کرد و همچنین دکتر مقصود فراستخواه عضو هیئت علمی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، به بررسی نقش عاملیت‌های انسانی در ساختارهای بحرانی و کیفیت آموزشی پرداخت. این کنفرانس با تمرکز بر محورهایی نظیر یافته‌های نوین در ارتقای کیفیت آموزش عالی، نقش فناوری‌های هوشمند در مدیریت کیفیت و تجربیات بین‌المللی در اعتبارسنجی آموزشی، فرصتی را برای هم‌افزایی علمی و ارتقای نظام دانشگاهی فراهم آورده است و طی دو روز با برگزاری نشست‌های تخصصی پیرامون چالش‌ها و چشم‌اندازهای ارزیابی در نظام آموزش عالی ایران ادامه خواهد داشت.

25 10 2026

قرار گرفتن نام 22 عضو هیئت علمی و 2 دانش‌آموخته دانشگاه گیلان در فهرست دو درصد پژوهشگران پراستناد برتر جهان در سال 2026

به گزارش معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه گیلان و بر اساس نهمین نسخه از «فهرست دانشگاه استنفورد»، پروژه مشترک الزویر، (Scopus) و تیم پژوهشی دانشگاه استنفورد، فهرست پژوهشگران پراستناد در تمامی رشته‌ها به عنوان پژوهشگران دو درصد برتر حوزه‌های علمی در دو بازه زمانی کوتاه مدت (بر اساس وضعیت استنادی در سال  2025) و بلند مدت (ارزیابی فعالیت‌های پژوهشگر در طول دوره خدمت علمی تا پایان سال 2025) شناسایی و معرفی شدند که 22 عضو هیئت علمی و دو دانش‌آموخته دانشگاه گیلان در این فهرست قرار گرفتند. در این گزارش که در اکتبر ۲۰۲۶ منتشر شد، دکتر شبنم سهراب نژاد، دکتر رضا انصاری خلخالی، دکتر محمد علی میرزازاده، دکتر جعفر بی آزار، دکتر حسین نصیرائی بندپی، دکتر مهیار عربانی، دکتر محمد کاظم حسن زاده اقدم، دکتر نوید قوی حسین زاده، دکتر رامین قربانی واقعی، دکتر فرهاد شیرینی، دکتر مجید آروند، دکتر غلامحسین حامدی، دکتر اکبر خداپرست حقی، دکتر احمد صالحی دوبخشری، دکتر سید ابوذر افتخاری و دکتر اسدالله بافکری (دانش آموخته رشته فیزیک) در بازه زمانی بلند مدت طول دوره خدمت علمی این فهرست قرار گرفتند و همچنین دکتر شبنم سهراب نژاد، دکتر رضا انصاری خلخالی، دکتر حسین نصیرائی بند پی، دکتر مهیار عربانی، دکتر محمد کاظم حسن زاده اقدم، دکتر محمد علی میرزازاده، دکتر وحید غلامی، دکتر نوید قوی حسین زاده، دکتر غلامحسین حامدی، دکتر مجید آروند، دکتر عادل بخشی پور، دکتر جعفر بی آزار، دکتر محمد کاظم انوری فرد، دکتر فرهاد شیرینی، دکتر رامین قربانی واقعی، دکتر مجتبی حقگو، دکتر حسین روحی، دکتر آرش زیبایی، دکتر بهرام فلاحتکار، دکتر اسدالله بافکری و دکتر سید حسین موسوی (دو دانش‌آموخته) در فهرست پژوهشگران دو درصد برتر بازه زمانی کوتاه مدت یکساله قرار گرفتند. شایان ذکر است این فهرست با تحلیل داده‌های استنادی پایگاه اسکوپوس و بر اساس روش‌شناسی اختصاصی این پروژه، پژوهشگران پراستناد برتر جهان را در ۲۰ حوزه علمی و ۱۷۴ زیرشاخه علمی طبقه‌بندی کرده است. در این رتبه‌بندی، عملکرد استنادی نویسندگان در بازه زمانی ۱۹۶۰ تا ۲۰۲۵ میلادی بررسی شده و انتشار دست‌کم پنج مقاله، شرط ورود پژوهشگران به فرآیند رتبه‌بندی بوده است که در مجموع، ۲۴۹٬۳۰۹ پژوهشگر پراستناد بین‌المللی در این فهرست شناسایی شده‌اند. اطلاعات ارائه‌شده شامل داده‌های استانداردشده درباره استنادها، شاخص اچ، استناد به مقالات و شاخص ترکیبی (Composite Indicator) است. نتایج این پژوهش در پایگاه Elsevier قابل رؤیت است.

24 10 2026

ترجمه کتاب «اوردوز: مجموعه‌ای از داستان‌های کوتاه درباره‌ی جنگ ایران و عراق» توسط عضو هیئت علمی دانشگاه

کتاب «اوردوز: مجموعه‌ای از داستان‌های کوتاه درباره‌ی جنگ ایران و عراق» تألیف اسماعیل محمدپور، توسط دکتر علیرضا فرحبخش عضو هیئت علمی گروه زبان و ادبیات انگلیسی دانشکده ادبیات و علوم‌انسانی و امیررضا اله‌یاری ترجمه شد. کتاب حاضر که از فارسی به انگلیسی ترجمه شده، مجموعه‌‌ای داستانی است که با نگاهی متفاوت و تیزبینانه به دوران جنگ ایران و عراق می‌پردازد. در این کتاب، جنگ تنها یک رویداد تاریخی یا نظامی نیست، بلکه به‌مثابه‌ی تجربه‌ای عمیق، درونی و گاه روان‌پریشانه بازتاب یافته است که مرز میان واقعیت و کابوس، زندگی و مرگ، بیداری و خواب را کم‌رنگ می‌سازد. در این مجموعه جنگ به نوعی اوردوز جمعی و فردی تبدیل می‌شود: اوردوز وحشت، اوردوز خاطره، اوردوز فقدان و اوردوز زخم‌هایی که حتی سال‌ها پس از آتش‌بس همچنان در شخصیت‌ها جریان دارد. این مجموعه در سال ۱۴۰۱ در جشنواره‌ی «میقات کلمات: تجلیل از نویسندگان ادبیات پایداری» موفق به دریافت جایزه‌ی بهترین ترجمه‌ی انگلیسی شد.

23 10 2026

انعقاد تفاهم‌نامه همکاری مشترک بین دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه گیلان و پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی کشور

تفاهم‌نامه همکاری مشترک بین دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه گیلان و پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی کشور، با هدف توسعه و تقویت همکاری‌های علمی، آموزشی و پژوهشی، به امضای دکتر جواد مهربانی، رئیس دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه گیلان و دکتر فریبا محمدی، رئیس پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی کشور رسید. این تفاهم‌نامه با هدف گسترش تعاملات علمی و پژوهشی، بهره‌گیری از ظرفیت‌ها و امکانات متقابل، اجرای طرح‌های تحقیقاتی مشترک، برگزاری نشست‌ها و کارگاه‌های تخصصی، توسعه فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی و تقویت ارتباط میان دانش دانشگاهی و نیازهای عملی حوزه ورزش منعقد شده است. از دیگر محورهای این تفاهم‌نامه می‌توان به همکاری در اجرای پروژه‌های پژوهشی، طراحی و برگزاری دوره‌های تخصصی و مهارتی، انجام بازدیدهای علمی و تحقیقاتی، بهره‌برداری از ظرفیت مراکز و آزمایشگاه‌های تخصصی، حمایت از پایان‌نامه‌ها و رساله‌های تحصیلات تکمیلی و توسعه همکاری در زمینه فناوری‌های نوین، هوش مصنوعی و تحلیل داده‌ها در حوزه ورزش اشاره کرد. همچنین، اختصاص گرنت پژوهشی به ارزش ۵ میلیارد ریال با هدف پشتیبانی از اجرای طرح‌های پژوهشی، از جمله مفاد این تفاهم‌نامه است.